第(2/3)頁 此刻。 甘露殿內。 “父皇啊,我不就是招聘個人才啊,又不是舉辦科舉,你喊我過來干啥嘛?” 李恪一臉郁悶的看著李世民。 杜如晦剛問李世民要完人手之后,李世民就把自己喊過來了。 “哼,這是朝廷的人才,你需要人手,問朕要也行,你去封地里面招也行,為何要昭告天下呢?” 李世民沒好氣的看著李恪。 “朕遲遲不展開科舉,那是因為現在人手倒也是充足,不需要科舉,另外是為了留下未來太子登基的,懂嗎?” 李世民又不是一個傻子,哪里不知道科舉的好處。 “現在大唐剛平和下來,讀書人大多都是世家子弟,朕得留給寒門士子更多的學習時間?。 ? 現在世家當道,各地的學子,大多都是世家子弟,少部分是寒門子弟。 但寒門子弟一般都不如世家子弟。 這并不是說智商的問題。 而是環境的問題。 寒門士子想要學習,得走上漫漫山路,存下幾年的積蓄,去抄書,其中花費的時間那是極多。 甚至于更多人連學習的門路都沒有。 而世家子弟,從小就開始識字學習,四書五經論語都是從小開始看的。 這就是差距啊。 簡單點的來說。 寒門士子需要花費更多的時間去學習成長。 李世民也準備讓他們繼續學習,等到時機合適了,或者太子登基。 畢竟,新皇登基,總是要收攏民心! 開展科舉,自然就是最好的機會! 但。 李世民萬萬沒想到,自己存著的人才,現在居然被李恪盯上了。 李恪一波萬民刻字,那是極為收攏人心,令人贊嘆。 轉手招納天下賢士,徹底要將自己這幾年的積蓄揮霍而空??! “啊這,別慌嘛,父皇你還小,還有幾十年的時間呢,我就這一波,哈哈哈哈!” 第(2/3)頁