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    他沒有想到，一個(gè)未接受過訓(xùn)練的學(xué)生，竟然能夠掌控整個(gè)演講過程，牢牢的抓住觀眾的心神。

    小撒客套了幾句后，繼續(xù)道：“陳諾在你演講的時(shí)候，我們搜集了網(wǎng)上和現(xiàn)場(chǎng)觀眾的一些問題，我們挑了幾個(gè)有代表的，網(wǎng)友們想聽聽你的回答！”

    “第一個(gè)問題，網(wǎng)友問，你取得這樣的成就，跟您的努力分不開，您有好的方法傳授給大家嗎？”

    這個(gè)問題一出，所有的觀眾皆是精神一震，集體看這個(gè)節(jié)目，不就是為了這一刻嗎？

    陳諾沉吟了一下，道：“這個(gè)我也不知道怎么說，我就是學(xué)著學(xué)著，然后就會(huì)了。”

    小撒：“……”

    全國(guó)觀眾：“……”

    被馬爸爸打通了任督二脈的小撒也懵逼了。

    這特么的是人說的話嗎？看著看著就會(huì)了？

    “第二個(gè)問題，網(wǎng)名為巴拉皮卡丘的網(wǎng)友問，你已經(jīng)證明了周氏猜想和孿生素?cái)?shù)無現(xiàn)象的猜想，接下來你會(huì)去證明哥德巴赫猜想嗎？”

    聽到這個(gè)問題，大部分學(xué)數(shù)學(xué)的精神一震，等待著陳諾的回答。

    有一些課題哥德巴赫猜想關(guān)聯(lián)的學(xué)生滿是緊張。

    陳諾對(duì)這個(gè)問題回答的極其干脆，道：“正常人誰會(huì)研究這玩意兒！”

    小撒：“……”

    全國(guó)觀眾：“……”

    陳諾掃了一眼現(xiàn)場(chǎng)觀眾的表情，暗道說錯(cuò)話了，立刻道：“我的意思是說，目前沒有決定好，可能休息一段時(shí)間再說吧！”

    這個(gè)回答一部分人失望，一部分人松了口氣。

    這個(gè)時(shí)候，舞臺(tái)后面的大屏幕放出一張照片，引起現(xiàn)場(chǎng)一陣驚呼。

    “陳諾，這張圖片你熟悉吧？網(wǎng)友都在問，你借這么多書干嘛？”

    小撒出聲問道，陳諾轉(zhuǎn)身一看，正是陳諾前兩天在圖書館借書的場(chǎng)景。

    “哦，你說這個(gè)呀，連續(xù)證明兩個(gè)猜想有些累了，就想看看材料專業(yè)的書，換換腦子，順便休息一下！”

    小撒：“……”

    全國(guó)觀眾：“……”

    特么的，這是人說的話？
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