第二十一章 軍事化管理-《非洲創業實錄》
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“所有人立正,不許動,第二排左邊第三個,說的就是你!”教官怒吼著,這真是他帶過最差的一屆。
雖然大部分人已經聽懂了立正這個詞,當教官說出“立正”后,就是不許動,要站的板板正正,可總有一些人腦子轉不過來。
在用戒尺狠狠地懲罰了那個倒霉蛋后,教官用兇狠的眼光死死盯著隊伍,他在方隊里來回穿梭,像天空中尋找獵物的鷹隼目光銳利,只要發現有人有小動作或者偷懶,手中的戒尺就會結結實實的給犯錯者身體上來一下。
這把戒尺是用質地縝密的桑木做成的,剛好一米,經過加工處理后極具韌性,打在人身上頃刻之間就留下一條紅印。
這里是黑興根軍事學院,學員們正在站早操,整個學院的教官都是軍隊里的老兵,接受過嚴格訓練,且經歷過戰爭洗禮的。
他們將軍隊的那一套規章制度搬進了學院,這個時代的軍隊基本上是棍棒教育,為了這些半大孩子的安全著想,恩斯特將棍棒換成了戒尺,打在身上只傷皮肉,不傷筋骨。
……
“鐺,鐺,鐺……”
鈴聲響起,學員們坐在教室里,因為之前已經“教育”過,現在他們板板正正的坐在凳子上,手筆直貼合,右手手心疊在左手手背上,胳膊肘成六十度彎曲放在桌子上,昂首挺胸。
恩斯特拿著教案走進教室,徑直走向講臺上,恩斯特指著第一排最左邊的學生,“現在開始點名!從你開始報數。”
“eins,zwei,drei,vier,funf,sechs,sieben……einhundert。”一個班正好100人,總共五個班。
為了方便早期教學,所有人都編成號碼,而沒有名字,所有人都要先記住自己的數字。
這樣方便那些不會漢語的德國教官管理,這幾天這些學員已經學習了一些簡單的詞匯,大多是軍隊中的指令。
所以即使不明白教官說什么,也可以通過這些詞匯猜出教官要做什么事。
“現在將課本翻開到第五頁。”恩斯特說的是漢語,這些學員可以聽懂。
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