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    陸念惜不知道的是，此刻，還有人因?yàn)樗氖拢诤托ｎI(lǐng)導(dǎo)據(jù)理力爭(zhēng)。

    這件事本來(lái)是沒(méi)必要鬧到校領(lǐng)導(dǎo)和系主任那里去的。

    但張清荷家里人直接找了領(lǐng)導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)又施壓給了系主任。

    系主任是個(gè)一心搞科研的小老頭，對(duì)這些事本來(lái)不感興趣。

    可他一看陸念惜的成績(jī)，愛(ài)才之心頓起。

    這么好的成績(jī)，被處分太可惜了！

    他去找領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)清……哪怕是他，也以為視頻是真的，就是陸念惜打了人。

    雖然打人不對(duì)吧，但畢竟是好苗子，萬(wàn)一受了處分受了打擊，以后不好好學(xué)習(xí)了怎么辦？

    這種情況以前也不是沒(méi)有。

    系主任沒(méi)想到，學(xué)校那位副校長(zhǎng)態(tài)度那么強(qiáng)硬。

    他也是才知道陸念惜得罪的是有后臺(tái)的學(xué)生。

    “有后臺(tái)怎么了？”

    “對(duì)，那視頻上她是打人了，但正常來(lái)說(shuō)，一個(gè)女孩子可能會(huì)無(wú)緣無(wú)故群挑人家嗎？”

    “你們也不再查查事情的真相到底是什么？”

    “親眼看見(jiàn)的都不一定是真的，一個(gè)視頻能說(shuō)明什么？”

    但不管系主任再怎么著急，副校長(zhǎng)根本不聽(tīng)，事情基本就這么定了。

    系主任直接給陸念惜的班主任打電話。

    班主任這個(gè)時(shí)候還壓根不知道這件事。

    他接了電話之后，了解了事情的經(jīng)過(guò)，又打給了周老師。

    周老師接起來(lái)，他直接問(wèn)：“陸念惜要受處分？這件事為什么不跟我說(shuō)？”

    周老師道：“這是系里定的?！?

    “別管哪里定的，陸念惜是我的學(xué)生，我有權(quán)利知道！”

    班主任是個(gè)急性子，暴脾氣，罵學(xué)生一樣把周老師罵了一頓。

    他和系主任年紀(jì)差不多大，周老師曾經(jīng)也是他的學(xué)生，他罵起來(lái)毫無(wú)心理負(fù)擔(dān)。

    周老師卻惱羞成怒，她還沒(méi)被人這么罵多，在她看來(lái)，她挨罵，都是因?yàn)殛懩钕В?

    她沒(méi)再猶豫，直接把之前系里給她的處理結(jié)果，發(fā)在了學(xué)校論壇上。

    以前也有這樣的情況，讓學(xué)生知道，觸犯校規(guī)的下場(chǎng)是什么，以儆效尤。

    但她不知道的是，在她發(fā)這個(gè)之前，已經(jīng)有人把陸念惜打人的視頻發(fā)了出去。

    誰(shuí)也不知道發(fā)布視頻的人是什么心理，但誰(shuí)也沒(méi)想到，視頻瞬間爆火，評(píng)論點(diǎn)贊很快過(guò)萬(wàn)。

    “大美女竟然會(huì)功夫？”

    “天哪，這是什么神仙小姐姐？”
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