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    “寒假才幾天啊？我不信她進(jìn)步這么快！”

    “上了輔導(dǎo)班？什么輔導(dǎo)班這么厲害？”

    “就是！我也上了啊！怎么我的成績(jī)都沒(méi)有提高？”

    “我看她是作弊了吧？”

    “要么是作弊，要么是偷了老師的卷子。水印廣告測(cè)試            水印廣告測(cè)試”

    “偷卷子？”

    “對(duì)啊，考試之前，我好像看到她去老師辦公室了？”

    “我就說(shuō)她怎么考這么好！”

    韓知南聽(tīng)著身邊同學(xué)對(duì)她毫無(wú)顧忌的猜疑，只覺(jué)得又委屈又生氣。

    她騰地站起來(lái)：“我沒(méi)有作弊！更沒(méi)有偷老師的卷子！你們別胡說(shuō)八道！”

    有女生問(wèn)她：“那你成績(jī)?yōu)槭裁刺岣吣敲炊啵俊笔装l(fā)

    “對(duì)啊，你這進(jìn)步神速了！”

    “就是！寒假才幾天，你能進(jìn)步這么多？”

    怎么不能。

    陸念惜和陸暖陽(yáng)把知識(shí)點(diǎn)掰開(kāi)了揉碎了講給她。

    而且把初中的知識(shí)又帶她梳理了一遍。

    之前韓知南覺(jué)得有困擾的問(wèn)題，都迎刃而解。

    她這才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)學(xué)習(xí)也不是那么難。

    但就是她自己，都沒(méi)有想到，這次的成績(jī)會(huì)提高這么多。

    她當(dāng)然沒(méi)有作弊。

    “韓知南，老師叫你！”

    班里議論的聲音更大了。

    “看吧，就說(shuō)她不對(duì)勁。”

    “被老師叫，肯定是因?yàn)樽鞅妆话l(fā)現(xiàn)了！”

    韓知南紅著眼圈出了班級(jí)。

    等她去了老師辦公室，班里的議論還在繼續(xù)。

    辦公室，班主任對(duì)韓知南很是滿意：“這次考試成績(jī)不錯(cuò)，以后再接再厲。”

    韓知南低著頭：“謝謝老師。”

    班主任知道她家里的情況。

    當(dāng)初韓警官出事，上面特意交代了，叫她好好照顧英雄的孩子。

    所以上次聽(tīng)說(shuō)韓知南談戀愛(ài)，她才那么生氣。

    這次看韓知南成績(jī)進(jìn)步，又這么高興。

    “不過(guò)，我發(fā)現(xiàn)你這次成績(jī)?nèi)贫继岣叩煤芷骄怯惺裁丛E竅嗎？”老師問(wèn)。

    韓知南說(shuō)：“我，我報(bào)了輔導(dǎo)班。”

    老師奇怪：“什么輔導(dǎo)班這么厲害？”
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