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拉菲：“01點(diǎn)54分，劍破今天過來的時間很晚，比昨天要晚很多，劍破今天有學(xué)習(xí)有關(guān)空氣動力學(xué)的知識嗎？”
“和我想的一樣，一點(diǎn)也學(xué)不了。”
拉菲：“是沒看還是真的學(xué)不了？”
“學(xué)不了，太麻煩了。”
拉菲：“那劍破現(xiàn)在還認(rèn)為現(xiàn)在的情況和空氣動力學(xué)有關(guān)嗎？”
“現(xiàn)在的情況，是這樣的。”
拉菲：“這只是比喻吧？還是真的是這樣？”
“只是符合空氣動力學(xué)，實(shí)際情況還得進(jìn)一步確認(rèn)，但我現(xiàn)在沒辦法學(xué)習(xí)有關(guān)空氣動力學(xué)的知識。”
拉菲：“沒辦法學(xué)習(xí)嗎？”
“我現(xiàn)在對學(xué)習(xí)空氣動力學(xué)的知識存在抗拒，即使學(xué)了也和沒學(xué)一樣。”
拉菲：“那拉菲可以先嘗試，等拉菲整理出劍破能理解的方式，就可以教劍破，這樣劍破就不會出現(xiàn)抗拒的情況了。”
“只是會弱很多，并不是不存在，今天的情況即使被我無視了也沒辦法。”
拉菲：“這樣的話，那劍破就別再想空氣動力學(xué)的事了，先把這些這個問題放到一邊吧。”
“好。”
拉菲：“劍破認(rèn)為現(xiàn)在處于的是這樣一種情況？”
“是的。”
拉菲：“這樣的話不需要學(xué)習(xí)空氣動力學(xué)也可以。”“
“我知道，但這是通過空氣動力學(xué)的方式判斷的結(jié)果。”
拉菲：“劍破沒辦法學(xué)習(xí)有關(guān)空氣動力學(xué)的知識卻能通過空氣動力學(xué)進(jìn)行判斷？”
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