第(3/3)頁(yè) 而關(guān)鍵是…… 李博做實(shí)驗(yàn)的時(shí)候沒有注意。 只覺得今天的實(shí)驗(yàn)絲滑無(wú)比。 當(dāng)時(shí)還以為今天狀態(tài)超然呢…… 結(jié)果…… 誰(shuí)曾想? 畫面里,陳恭雖然說是在幫忙,可是很多動(dòng)作和難點(diǎn),已經(jīng)不知不覺中幫助李博過度了過去。 因此,他才會(huì)感覺如此絲滑。 劉月情此時(shí)也發(fā)現(xiàn)了這一點(diǎn),她頭皮有些發(fā)麻的說到: “你是說……” “小陳可能……就連前路手術(shù)也會(huì)做了?!” 李博搖了搖頭:“不是可能!” “是一定!” 此話一出,兩人對(duì)視一眼,眼里全是震撼。 這……真的不科學(xué)啊。 這也太讓人感覺自慚形穢了。 這個(gè)課題開展了有一段時(shí)間了。 李博清楚的記得自己學(xué)會(huì)并且熟練掌握前路手術(shù)用了將近一個(gè)月的時(shí)間。 可陳恭……這才多久啊? 劉月情也是啞然失笑:“這個(gè)小陳,也太厲害了吧!” 李博苦笑:“這哪兒是厲害啊,這分明是……天才吧。” “我給他打個(gè)電話,問問這小子怎么做到的。” 劉月情點(diǎn)了點(diǎn)頭。 很快,電話接通了。 陳恭:“李老師,怎么了?” 李博笑了笑:“小陳,這這個(gè)后路模型你做的?” 陳恭訕訕一笑:“不好意思,李老師,未經(jīng)你允許就使用模具了。” “我只是看你著急用,而且自己也學(xué)了一段時(shí)間了,想試試。” “測(cè)試結(jié)果出來了嗎?” “有沒有通過啊?” 李博一聽這話,頓時(shí)不知道該說啥了。 “過了!” “測(cè)試結(jié)果比起原先的后路數(shù)據(jù)要好。” “而且差別有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義,這意味著你改良的那個(gè)固定手法是很有效果的。” “這和國(guó)外的那個(gè)brooks固定法有些相似,但是似乎比他穩(wěn)定性要高!” “這是你看的新指南嗎?” “方便說一說嗎?” “我和劉老師都在實(shí)驗(yàn)室呢,你要不過來?” 陳恭愣了一下:“新指南?” “brooks固定法?” “不不不,李老師您誤會(huì)了。” “沒有那么高級(jí)……其實(shí),很簡(jiǎn)單……” “其實(shí)……這也不是什么技巧,就是……工地常用的打鋼絲的方法……” 李博聽完之后,以為自己聽錯(cuò)了,難道是英文? “gondydagos法?” “小陳,這個(gè)gondydagos法怎么拼寫啊?是英文還是其他?” 陳恭也是傻眼了:“啊?我說的是中文啊,就是在工地,固定鋼絲的那種手法!” 此話一出,頓時(shí)兩人全都繃不住了。 …… ps:這個(gè)真不是玩笑。 當(dāng)時(shí)我查論文的時(shí)候,也被樂到了,生活中處處是學(xué)問。 德國(guó)一家加工廠,對(duì)于鋼絲固定技術(shù),當(dāng)時(shí)改良了德國(guó)骨科一項(xiàng)手術(shù)。 對(duì)了,改了封面了,我發(fā)現(xiàn)一大堆重復(fù)的封面,不得不改了。 最后感謝王鐿涵大佬的10000打賞,還有其他朋友的打賞,謝謝大家。 第(3/3)頁(yè)