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早在大二大三的時候，原帥就和楊硯一起參與了大學生創新實驗，那個實驗的科研價值，要比正常的材料專業本科畢業設計還要更高一些。
再加上原帥這段時間在實驗室實習時學到的東西，寧晨覺得原帥現在的能力，并不會比自己剛進徐洲實驗室的時候差。
向原帥講清楚實驗思路之后，兩人并正式開始了實驗。
一開始的時候，寧晨并沒有打算給原帥交代太復雜的任務，只是讓原帥做一些比較簡單的工作，讓原帥先熟悉這個實驗的各項操作。
原帥的表現也是非常的讓寧晨感到滿意，所有寧晨交代給原帥的細節，原帥都可以牢牢的記住，近乎完美的完成了實驗助手的工作。
在隋楓來到實驗室之后，看到寧晨和原帥一起做實驗的樣子，忍不住問道：
“你們……這是開始新課題的研究了？”
“嗯，雖然課題還沒申請下來，不過先提前做幾組實驗看看。”
這種實驗一般被稱作“預實驗”，可以提前摸索出一些實驗的理想條件為之后的正式實驗節約寶貴的時間。
這也是寧晨和徐洲做科研項目的一些常規操作了，如果每個課題都等正式審批下來再開始實驗，長此以往的話，科研進度會差出許多的。
“不是，寧老師，我記得你也才剛回學校兩天吧。你這新課題的開啟速度，也實在太快了一點兒吧？”
寧晨心說，自己不一定哪天就得再去華科院，實驗上面肯定是要爭分奪秒的。
“嗯，課題我剛申請上去，然后我就先開始實驗了。隋楓，這個項目伱要不要考慮加入進來？”
寧晨心中也清楚，這次隋楓應該不想參與自己的項目了，但還是客氣的詢問了一下。
“我就不加入進來了，這次多給原帥師弟一些機會吧。原帥師弟，好好跟寧老師一起做科研，論文是少不了發的。上次我們一起做的項目，就發了一篇《Nature》的子刊呢?！?br>
隋楓之所以這次不想再跟寧晨一起做實驗，是因為隋楓現在更需要自己是一作的成果。
如果跟寧晨做項目的話，隋楓最多也只能拿一個二作，對于畢業和之后就業的幫助還是會比一作小很多，哪怕發一作的論文期刊沒有那么突出。
但對于原帥就完全不一樣了，現在原帥才剛上研一，正是積累經驗的時候，能跟在寧晨的身邊做實驗，無疑是非常寶貴的機會。
要是還能順便跟寧晨一起發論文，哪怕只是二作或者三作，那也算是一種成果的積累了。
“隋師兄，我肯定會好好跟寧老師做實驗的?！痹瓗浾J真的答應道。
原帥這種過于正式的態度，倒是讓寧晨也有些不太習慣。
“好了，沒什么事我們就繼續進行實驗吧?！睂幊空f道。
隋楓也知趣的沒有再去打擾寧晨和原帥，準備起自己的實驗去了。
……
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