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    下午是物理小測，飛速寫完卷子的路明非靜靜等待著放學(xué)的到來。

    楚子航還在奮筆疾書，草稿紙上寫寫畫畫著解題思路，眼下尚未覺醒靈視的他僅僅在思維上比同齡人要敏銳一點。

    維持著楚子航學(xué)習(xí)成績始終名列前茅的重要因素，更多的還是他的自律和努力。

    二十分鐘后，楚子航放下手中的筆，成為了繼路明非之后第一個完成試卷的人，此刻距離小測結(jié)束和放學(xué)，還有半個小時。

    剩下的時間再繼續(xù)待在學(xué)校也沒有意義，路明非拿著卷子離開座位，直接找老師批改去了。

    教師辦公室里，物理老師拿著卷子看了又看，滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)募t色大勾唰的劃過，一邊機(jī)械般的打著勾，一邊詢問著路明非最近章節(jié)的知識點。

    結(jié)果發(fā)現(xiàn)這個剛從初一跳級上來的學(xué)生基礎(chǔ)非常踏實，這才接觸物理課幾天啊，是出的卷子太簡單了嗎？

    ‘看來下次還得上點難度，就用那套月考前的練習(xí)卷吧?！?

    “做的不錯，繼續(xù)保持啊。還有什么事嗎？”物理老師勉勵了路明非幾句，改完一張滿分試卷的他感覺渾身舒暢。

    “老師，您看我這任務(wù)都完成了，可不可以先走一步？”路明非嘿嘿笑著。

    物理老師看了眼路明非，將卷子收好，答應(yīng)了學(xué)生的早退請求：“可以啊，走之前記得在班上說一下，告訴那些寫完卷子的把卷子交到我這來了，交完了就可以走了。”

    路明非按照吩咐做完后，兩手空空的邁出學(xué)校大門，實在是作業(yè)都寫完了，帶著書包回去好像對他也沒什么用，以自己目前的記憶力和理解能力，課前預(yù)習(xí)完全沒有必要。

    既然都是裝樣子，何不讓自己更輕松一點。

    “讓你知道花兒為何那樣紅~”

    哼著小曲出了校門，路明非直奔少年宮而去，他要在那里通過劍道交流，實現(xiàn)從陌生人到能被認(rèn)可之人的跨越。

    少年宮不是少管所，它更多的作用還是給各個補(bǔ)習(xí)班提供辦班場地，偶爾少年宮的負(fù)責(zé)人也會找來一些老師，自辦娛樂興趣培訓(xùn)。

    從乒乓球、籃球這類熱門全民運動，到日本劍擊劍道這種冷門玩意兒。

    在一眾學(xué)科補(bǔ)習(xí)班的圍繞下格外受人歡迎，尤其是經(jīng)常來少年宮補(bǔ)習(xí)的中學(xué)生，有空都會來這些運動培訓(xùn)班湊熱鬧。

    而楚子航就是在一次課外補(bǔ)習(xí)班的休息時間，上手了劍道運動。

    城區(qū)里少年宮有兩所，自辦的娛樂興趣班里都有日本的劍道運動項目，兩所少年宮在劍道項目上的區(qū)別，在于請來的教練的劍道段位分別是七段和六段。

    劍道段位的高低很難說清實力的差距究竟怎么樣，尤其是段位相近的兩人，唯有練劍時間的長短帶來的經(jīng)驗多寡，才能決定一場切磋的勝負(fù)。

    而少年宮的培訓(xùn)班，其實更多的還是讓教練教導(dǎo)基礎(chǔ)，比如如何拿劍，如何發(fā)力，這種劈砍的動作又是怎么用出來的，更多的還是需要自己摸索。

    畢竟能對日本劍道一直保持興趣，并且堅持下去的未成年人實在太少……

    路明非要去的，就是雇傭了六段教練在的少年宮，而楚子航也就是那這完成了他的劍道啟蒙。
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