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    喻明回到宿舍，將床上床下的所有東西都清理了一遍，床鋪上沒有什么東西，只從床上墊著的被褥下看到了疊著的兩張紙，打開一看，是兩張?；ò瘢謩e是1990年上半年和下半年襄陽郡第五中學的?；ò?。

    上半年?；ò裼?位，是按相貌、氣質、家境、學習成績綜合進行排位的。

    下半年花榜有10位，喻明覺得有點好笑，這?；ò褚哺墒幸粯?，擴容了。

    喻明有些意外的是，周繼蘭也上了榜單，排在第位。

    排在第三名的周繼紅是周繼蘭的妹妹，這學期上學報道的時候，喻明是和宋述梅、周繼紅兩姐妹同從坐一趟班車來襄陽城的，自然是認識的。

    周繼紅排在姐姐周繼蘭的前面，看來周繼紅憂郁和冷艷的樣子是高中生殺手。

    明看了對10大校花各自美貌的介紹，腦海中沒來由的就閃現出了宋代宋祁的以人詠物的《落花》中的詩句：

    墜素翻紅各自傷，青樓煙雨忍相忘。

    將飛更作回風舞，已落猶成半面妝。

    滄?？蜌w珠有淚，章臺人去骨遺香。

    可能無意傳雙蝶，盡付芳心與蜜房。

    這首詩既是寫花，何嘗不是在寫人呢？

    喻明承認這些高中生的確很美麗，但不是自己的菜，隨手把兩張紙扔進了垃圾桶。

    從床下行李箱里亂七八糟的東西統統扔進了垃圾桶，只留下幾件春秋裝和一本橋牌入門書籍《橋牌初探》和一本象棋古籍《梅花譜》。

    喻明前世在地球上一位橋牌和象棋好手。

    喻明清理完東西，就出了校園東門，向馬路對面不遠的“圓夢”網吧走去。

    華夏國對版權保護的很好，很規范，有部針對版權保護的法規《華夏著作權管理辦法》。

    喻明要將中午唱過《讓我們蕩起雙槳》進行版權注冊，如果被別人搶注了就糟糕了。

    喻明電腦已經當了，不能提前做好注冊準備，只好到網名吧現寫，好在歌詞和簡譜都在喻明的腦海中，現寫也沒有什么問題。

    喻明在網上查找了上傳歌曲的相關程序和步驟。

    在網卡上傳歌曲要首先要在華夏音著協的morp音樂版權注冊平臺上注冊自己的版權，然后上傳到網上。

    能夠支持原創音樂的網站有分貝網、wo99伴奏網、原創音樂基地等網站。

    喻明準備進入到華夏音著協的morp音樂版權注冊平臺上的網頁，以喻明的名字注冊了一個id，登陸后查閱了一下注冊的程序后，就打開word文檔將《讓我們蕩起雙槳》曲譜寫好，作詞和作曲都署上自己的真名，然后上傳，用網銀從龍卡上交了30元的注冊費用，顯示版權已經成功注冊。

    喻明查看了版權交易的相關資料，由于華夏國的流音樂才起步不到6年，華夏國矓流行歌曲的市場不大，一首原創音樂包括作詞、作曲、演唱，售價才5000-10萬元。

    喻明為確定售價犯了難，在地球上一首好歌動輒幾百萬上千萬的價格，喻明雖然在華夏音樂界沒有名氣，也不能將上一世地球上的經典華語流行歌曲給賤賣了。

    由于《讓我們蕩起雙槳》是喻明注冊的第一首歌，加上喻明現在鬧錢荒，一狠心，賤賣就賤賣吧，定了8萬元的買斷價格。
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