第三十五章 授學(xué)殿-《太始玄尊》
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林尋出了大殿已經(jīng)是第二日清晨,按照昨日天機(jī)長(zhǎng)老帶路的方位,林尋很快找到傳送法陣,此時(shí)稀稀疏疏從傳送法陣下走下來(lái)一些弟子,這些弟子都是來(lái)此鉆研機(jī)械之道的。
另外林尋發(fā)現(xiàn),昨日見(jiàn)到的那個(gè)小胖子也在這,那眼眶在清晨的陽(yáng)光照耀下閃閃發(fā)出金屬的光澤,此刻小胖子像是在等什么人。
林尋不作停留,走上傳送陣,正準(zhǔn)備趕去學(xué)堂報(bào)道,那小胖子看見(jiàn)林尋來(lái)此,便迎了上去。
“師弟,師弟,先不要急著走,待我和你一同前往。”
林尋詫異。
小胖子見(jiàn)林尋露出疑惑之色,便解釋道:“天機(jī)老頭剛傳音給我,說(shuō)你剛來(lái),怕你不認(rèn)識(shí)路,叫我給你帶路,哦...我叫周有智。”
說(shuō)完不等林尋回應(yīng),便也登上傳送陣。
周有智抬起雙手,向陣法中心灌輸一絲靈力,便見(jiàn)到自陣法中心升起一副坐標(biāo)地圖,周有智用指尖向地圖中的一座山峰上的大殿一點(diǎn),那地圖上的大殿便自動(dòng)亮起,這座大殿正是授學(xué)殿。
確定好方位后,周有智便向陣法中心不斷灌輸靈力,隨后,法陣的陣紋一一亮起,緊接著便出現(xiàn)一個(gè)空間通道,林尋看見(jiàn)這小胖子一陣操作后,暗暗記下使用傳送陣方法,心想“還好剛剛沒(méi)有自己摸索使用,不然就糗大了!”
周有智先一步抬腳邁入空間通道,林尋緊隨其后,瞬息間,林尋和周有智便到達(dá)教授峰學(xué)堂前。
這座主峰是玄一教內(nèi)最熱鬧的地方,弟子來(lái)來(lái)往往也是最多的,林尋邁步走下傳送法陣,放眼望去,正前方是授學(xué)大殿,是一座主殿,周?chē)蟠笮⌒〉膫?cè)殿林立著幾十座,門(mén)內(nèi)弟子多是進(jìn)入側(cè)殿學(xué)習(xí)。
在傳送陣的兩邊,還有其他傳送陣法,排成一排,陣法不時(shí)亮起,一個(gè)個(gè)空間通道在法陣上形成,不時(shí)的從空間通道內(nèi)走下一個(gè)個(gè)弟子門(mén)人。
另外,抬頭向天空看去,天空之上也有許多流光流向那些側(cè)殿大門(mén),落地化作一個(gè)個(gè)仙風(fēng)道骨的道人,抬腳便邁入大門(mén)。
周有智向林尋解釋道:“來(lái)此地的人太多,也是為了減少擁堵,才有那么多的傳送法陣,而那些流光多是這里的教授老師,或是一些師兄師姐,但一般修煉至元神境界以上便很少來(lái)此求學(xué),那時(shí)便由各自的師父私自授學(xué)。”
“這些授課老師一般多是元神境界以上的大高手,另外偶爾也會(huì)有元胎境界以上的長(zhǎng)老來(lái)此授課,那時(shí),天空之上采食流光溢彩,好不繁華,一些內(nèi)門(mén)的弟子,甚至是授課老師都會(huì)齊聚于此,聆聽(tīng)道法。”
周有智繼續(xù)解釋一番。
聽(tīng)周有智一番說(shuō)道,林尋似乎也能感受到此地的繁華,不由贊嘆!
在教授大殿前,還有一大塊廣場(chǎng),透過(guò)廣場(chǎng)上窸窸窣窣的人影,林尋還發(fā)現(xiàn),廣場(chǎng)正中央還有一個(gè)演舞臺(tái),應(yīng)該是尋常時(shí)期給弟子們切磋之用。
“走吧,咱們?nèi)ナ趯W(xué)大殿!”周有智開(kāi)口道。
“走!”
林尋當(dāng)先一步,朝授學(xué)大殿走去。
“別走這么快嘛,等等我,這人多,等會(huì)兒找不到你了!”周有智小步快跑跟上林尋的步伐。
來(lái)來(lái)往往的人群中,稀稀疏疏地傳來(lái)弟子間的說(shuō)話(huà)聲音。
“誒!你聽(tīng)說(shuō)了沒(méi)有,聽(tīng)說(shuō)咱們玄一教的五魔頭老收徒了!”
“什么?五魔頭威名在外,連咱們教門(mén)內(nèi)的弟子都不放過(guò),她竟然收徒了,不知道收的徒弟是不是也是小魔頭。”
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