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下午，小巫師們越過海格為他們清理好的小徑，來到了禁林一側。
這里是一片小空地，緊挨著存放夜騏馬車的倉庫。
當然，孩子們并不知道這一點，對他們來說，這里是神奇動物課程的上課地點。
“今天的上課內容是什么？”德拉科看向哈利。
“忘了.”哈利搖搖頭，他從包里翻了一下上周做的作業，隨后又回憶了一下課本上的內容。
“嗯可能是上三年級的神奇動物冬季課程吧，書本上的內容我看過，有大概四分之一的篇幅是各種動物的冬季活動，也有一部分篇章是專門介紹幾種冬季比較活躍的神奇生物的。”哈利有些不確定的說道。
畢竟盧平教授不是一個照本宣科的刻板老師，孩子們都很喜歡他根據情況做出來的課程調整。
“好吧。”德拉科雙手插在兜里，活像個小流氓。
下一刻，他的手緩緩拿了出來。
西莫舉起了手，小聲道：“所以教授，這節課是你代嗎？”
“好吧，讓我們把書翻到一百零三頁，護樹羅鍋，誰來給我介紹一下這種小生物，從個體的角度上介紹，我想你們應該有復習或者學習。”
不少小巫師都露出了失落的神情。
“護樹羅鍋從外表看像是由樹皮和小樹枝構成的生物，這使得它們難以被發現。它們一般棲息在樹上，更是會成為自己棲息的那棵樹的守護者，而這些樹的木材又通常適合于制作魔杖。
“第一百零三頁，護樹羅鍋的第二小節，這種生物之間的種群制度。”赫敏快速的回答道。
很快，赫敏舉起了手，在沐恩的示意下，她逐漸開始了對這種生物的介紹。
‘而且比斯內普教授絮絮叨叨他的研究、自顧自講狼人的課程要好得多。’
“很好，格蘭芬多加三分。”沐恩點點頭，翻動著書頁。
哈利聽見這話，將頭抬了起來，看向前方，隨后有些訝異。
與此同時，沐恩正百無聊賴的站在空地中央。
很顯然，他打算按部就班。
‘好吧，這姑且算是個好消息。’一些小巫師在心中嘀咕著。
“哦好像不太對勁。”他低聲道：“他好像又請假了。”
嗯.盧平倒確實是快樂教育主義者。
“看起來人都到齊了，我想就不用點名了，你們認識我，我也認識你們。”沐恩看著哈利以及他身后的一行人走過來。
通常情況下，護樹羅鍋性情溫和，但是如果有什么會威脅到樹和它自身的安全時，便會變得很有攻擊性。”
可惜
畢竟他還是有那么點包袱的。
“怎么，難道你們以為可以見到一些奇奇怪怪的東西？”沐恩笑到：“很抱歉，暫時不會，不過我可以承諾只要你們將今天的內容快速學完，剩下的時間交給伱們自由活動。”
“我知道你們之前的代課老師是斯內普教授，不過他的研究現在也進入了關鍵階段。好了，讓我們拋開這些題外話，誰能告訴我你們的課程上到了哪兒？”
“當然。”沐恩覺得這句話像廢話一樣，不過他知道這西莫想問什么。
如果這里不是課堂，他其實想席地而坐，亦或是輕松的倚靠在樹樁上。
而伴隨著她的講述，一只只護樹羅鍋逐漸攀附上了沐恩的指尖，好奇的打量著周圍
在沐恩承諾將之后的時間交給他們之后，他們安靜得出奇，再加上本來的上課內容就不算多，在課堂時間才走到一半后，這一堂課便宣布結束了。
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