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    云暮回到教室，陳老師便急切的跑過來問云暮：“那死老頭子說了些什么？”

    云暮便把老王說得天花亂墜，認(rèn)錯(cuò)態(tài)度良好，陳老師便笑得合不攏嘴，這老頭子，最近越來越上道了，心情大好。

    云暮看著老師開心：“老師，王老師他們班好像有個(gè)同學(xué)成績(jī)不太好，王老師很擔(dān)心，我剛剛?cè)グ?，一直念叨叨的和我說呢。希望在高二找一個(gè)同學(xué)給那孩子補(bǔ)補(bǔ)功課，交流學(xué)習(xí)方法?！?

    “這老王！什么都處理不好，要我來解決。”

    “老師，這次啊，我或許可以幫忙，我國(guó)外的課程都結(jié)束了，我想老師相信我的水平吧??？”

    老師驚訝的說：“可…可以。”開玩笑，云暮是什么人，17歲這么小的年紀(jì)在國(guó)外拿到最高學(xué)歷又準(zhǔn)備來國(guó)內(nèi)拿學(xué)歷，這樣的天才能有幾個(gè)？

    接著陳老師撇著眉頭：“云暮啊，不要委屈自己，我知道你不太喜歡和同學(xué)相處?！焙芸?，峰回路轉(zhuǎn)，“你幫老王這個(gè)忙阿老師很感動(dòng)。好好加油??！”“對(duì)了，我和老王說一聲，給你那個(gè)孩子的聯(lián)系方式，時(shí)間讓她約你?！?

    云暮笑了笑，內(nèi)心暗想，原來平時(shí)表情還會(huì)影響和小哭包相處。真好，有小哭包的聯(lián)系方式了。

    陳老師很快便把這個(gè)好消息告訴老王了?！拔梗贤醢?，云暮和我說你們班有一個(gè)同學(xué)有困難啊，我就叫云暮來幫忙了?！?

    “真的啊，老陳，云暮那么好的孩子，唉，我也想請(qǐng)他啊，奈何我怕他沒時(shí)間又不好拒絕我們，給這孩子留下不好的印象。老陳，你真是我的福星。老陳，你現(xiàn)在不生氣了吧！？”

    陳老師板起臉來：“一大把年紀(jì)了，說什么呢！啰嗦。你就羨慕嫉妒吧，我有云暮這種好學(xué)生。哼，”
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