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    陳寧教給岑真的第一堂課，便是在沈家的時候要小心說話。

    將岑真在沈家安排妥當，岑真便迫不及待的和陳寧討論起素描人物寫真的相關技巧。

    由此可見，岑真如此年紀在繪畫上有了一定造詣，確實是有一定的道理。

    “這種繪畫的技巧，我稱之為素描。”

    “現在，你需要暫時忘記你曾經所掌握的關于繪畫的學問，仔細聽我的話，首先我希望你能弄明白這幾個概念，結構，比例，立體。。。”

    “當然，一切的技巧歸結到最后，都是勤學苦練。”

    教學比陳寧想象中的更難，一定程度上也可以說更簡單。

    難在一些后世的概念，對岑真來說還是過于難易理解，簡單在岑真是一個好學生，聽話且認真，而且不得不承認，岑真的天賦很高。

    這種事情不能一蹴而就，陳寧將一些基本的概念教予岑真后，便讓人找來了一個四方形的木頭塊，讓岑真擺在桌子上進行臨摹。

    陳寧傳授的學問，對岑真來說就像是打開了新世界的大門，他迫切的想要將這些掌握，對著桌子上的木塊一遍又一遍的臨摹，廢寢忘食。

    ……

    餐桌上，沈青竹望了一眼門外，又看了正在夾菜的陳寧，問道，“真的不用再叫一下他了嗎？”

    陳寧一邊吃飯一邊說道，“不必，等會讓人給他送一點過去就好。”

    陳寧非常理解岑真此刻的心情，怕是一分一秒都不愿耽擱。

    一旁的沈青梅看起來若無其事的用餐，其實卻已經思緒萬千。

    她眼角的余光不停的掃向陳寧，內心中暗自想到，這岑真已經是個秀才，而比他年齡小的陳寧竟然還能夠當他的老師傳授他繪畫方面的學問。

    他到底是個什么樣的人？

    沈青梅心中暗想，如果他沒有被自己撞失憶，是不是也和岑真一樣參加科舉，甚至有沒有可能進入會試？

    何止是沈青梅，沈青竹現在看向陳寧的眼神也不同以往。

    可千萬不要小看了秀才，童試雖是科舉征途中的第一步，卻不知有多少人在這一關前折戟沉沙。

    有詩云：縣試歸來日已西，老妻扶杖下樓梯。牽衣附耳高聲問，未冠今朝出甚題？

    五十余歲尚有久試不中者，可見秀才也不是一般人所能考取的。

    一旦成為了秀才，見知縣不跪，刑罰不加身，與百姓便有了地位上的差別。

    岑真如今便是準備參加州試的秀才，而陳寧竟然成為了一個秀才的老師，看岑真的樣子竟然還是對陳寧言聽計從，讓沈家姐妹心中怎能不奇？
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