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楚飛吃完飯就返回教室，先觀察智慧樹種子。
種子沒啥變化，但智慧露珠又大了一圈，達(dá)到48%。
再看著課程表，快速翻看一下相關(guān)內(nèi)容做到心中有數(shù)，然后趴著瞇一會。
早餐7:00~7:30，，但第一堂課8:00開始。
中間的半個小時，是可以睡覺的。
半個小時后鈴聲響起，一個高瘦的老師走了進(jìn)來，將課本放在講桌上，微笑道：
“我是你們的數(shù)學(xué)老師，高明松。
大家打開初級數(shù)學(xué)課本，我們從一元一次方開始，沒問題吧。”
楚飛認(rèn)真聽講，投入全部的精神。
高明松的數(shù)學(xué)講的很好，一口氣說了四十多分鐘，從頭到尾沒看一次課本。
“好了，大家回頭看下課本，有不懂的或沒聽明白的一定要問。
不懂不怕，但若不懂裝懂……”
高明松看了一眼講臺旁邊的‘持鞭人’，才繼續(xù)說道，“會受罰的。”
楚飛翻看課本，并在新的本子上做筆記。
原來的課本，是不能亂寫亂畫的。
高明松講解的，楚飛昨晚就看完了。但再聽講一遍，卻也有更深刻的理解。
凝神‘看’向智慧樹種子，只是一次40分鐘的教學(xué)，智慧露珠竟然達(dá)到了77%！
果然，獲得知識的途徑不僅僅是讀書和自習(xí)，聽講效率更高。
隨后開始有人提問，第一節(jié)課很快結(jié)束。
中間休息15分鐘，繼續(xù)第二節(jié)課，依然是數(shù)學(xué)。
高老師直接點名，隨機(jī)選擇，現(xiàn)場解題。
有答不上來的，‘持鞭人’就動了。
有答不上來的被連續(xù)點名三次也被抽了三次，課堂氣氛變了。
楚飛也被點名一次，但回答順利。
而后又講解半小時，又提問。
第二節(jié)課結(jié)束，就到了中午11:30。
高老師將課本夾在腋下，瀟灑轉(zhuǎn)身而去，課后作業(yè)是一道綜合性題目。
那些挨了鞭子的，趕緊去醫(yī)療室治療。
楚飛吃完午餐回到宿舍，凝神看向智慧樹種子，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有兩滴露珠了。
第一滴露珠晶瑩剔透，流光溢彩。
第二滴露珠也有13%的樣子。
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