第(2/3)頁(yè) “好，既然你們問(wèn)我，那我就簡(jiǎn)單的說(shuō)一下，在我看來(lái)，兩種制度之間各有優(yōu)劣，看待問(wèn)題需要用辯證的眼光看待，所有的事情不是非黑即白的” “咱們國(guó)家前些年確實(shí)生了一場(chǎng)大病，現(xiàn)在剛剛大病初愈，目前正處于一個(gè)漫長(zhǎng)的恢復(fù)期，我們要以更多的包容，更多的理解去愛(ài)護(hù)這個(gè)積極尋求康復(fù)的病人，用自己的力量為他治病，而不是一味的抱怨，面紅耳赤的爭(zhēng)辯，這樣沒(méi)有任何用處” “如果你覺(jué)得自己的國(guó)家不夠好，不要抱怨，試著用自己的力量去改變他，這是我們的國(guó)家，我們是什么，國(guó)就是什么，我之改變，即是國(guó)之改變，我們?nèi)艄饷鳎瑖?guó)家就不會(huì)陷入黑暗” “借用幾十年前梁?jiǎn)⒊壬渡倌耆A國(guó)說(shuō)》中的話，少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步。” “國(guó)正亡而不救亡者，是為大怯，國(guó)正弱而不自強(qiáng)者，是為大怠，這句話與諸君共勉” 李清風(fēng)一番話說(shuō)完后，階梯教室里響起了激烈的掌聲，久久不息。 教室里的學(xué)生都是國(guó)家的精英，不滿二十歲的年紀(jì)，沒(méi)經(jīng)歷過(guò)那么多的無(wú)可奈何，骨子里的血還是熱的，被李清風(fēng)的這一番話搞得熱血沸騰，所有人崇拜的看向李清風(fēng)，激動(dòng)的手掌都拍紅了。 其中很多女學(xué)生，雙眼冒星星的看向講臺(tái)，那副模樣簡(jiǎn)直是把李清風(fēng)當(dāng)成男神了，哪怕是臉皮厚如城墻的李清風(fēng)都有些不好意思。 雙手下壓，等教室的掌聲停下后，李清風(fēng)也沒(méi)繼續(xù)說(shuō)什么煽情的話，拿起講臺(tái)上的粉筆，開(kāi)始了開(kāi)學(xué)后的第一堂課。 剛剛的雞血打的很好，今天學(xué)生們的上課熱情格外的高，李清風(fēng)這個(gè)下課準(zhǔn)備走人的人，都被他們情緒帶動(dòng)的拖了堂。 “國(guó)正亡而不救亡者，是為大怯，國(guó)正弱而不自強(qiáng)者，是為大怠，這句話說(shuō)的真好，清風(fēng)你簡(jiǎn)直就是自強(qiáng)救國(guó)的典范” 李清風(fēng)在課堂上的那一番話，在下課后很快傳遍了整個(gè)學(xué)校，不少人視李清風(fēng)為偶像，王所長(zhǎng)聽(tīng)說(shuō)了以后，特意將李清風(fēng)叫到了他的辦公室，狠狠地猛夸了一頓。 “王所長(zhǎng)，有什么話您還是直說(shuō)吧，您這個(gè)樣子，我只感覺(jué)脖子后面涼颼颼的”面對(duì)這個(gè)一直朝自己要錢(qián)的王所長(zhǎng)，李清風(fēng)連連擺手，表示有話直說(shuō)。 “哈哈，我想著先夸你兩句，然后再說(shuō)事呢”王所長(zhǎng)打了個(gè)哈哈，接著有些不好意思的說(shuō)道：“那個(gè)什么，研究所的外匯不夠了，你看能不能解決一下” 一猜就知道是來(lái)伸手要錢(qián)的，李清風(fēng)沒(méi)有同意也沒(méi)不同意，而是開(kāi)口問(wèn)道：“王所長(zhǎng)，計(jì)算機(jī)漢卡研究的怎么樣了？” “漢卡研究的差不多了，再有一個(gè)月就能完成” “哦，這樣啊，那漢卡都快完成了，您怎么還找我解決外匯呢？” “.” 王所長(zhǎng)是老實(shí)人，做不出忽悠的事，支支吾吾的說(shuō)不出來(lái)話。 李清風(fēng)見(jiàn)狀，也不逗他了，當(dāng)即大手一揮，大方的無(wú)償贊助給了計(jì)算機(jī)研究所五萬(wàn)美元的外匯。 有了李清風(fēng)無(wú)償贊助，王所長(zhǎng)連忙握住了李清風(fēng)的手，嘴里表?yè)P(yáng)的話，不要錢(qián)的往外說(shuō)。 給了錢(qián)，自然是要開(kāi)口讓學(xué)校幫忙：“那個(gè)什么，王所長(zhǎng)，我想在學(xué)校成立一個(gè)研究所，不知道您這邊能不能幫幫忙？” 第(2/3)頁(yè)