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    　　聽到校長這么問，李清風神色古怪的看了他一眼，小聲的說道：“那個，回國人員的工資，我會按照美利堅相關行業平均薪水給他們發”

    　　校長不再說話，財大氣粗，比不了。

    　　后面校長又向李清風詳細了解了一下這個校企合作，徹底了解清楚后，讓李清風回去寫一份材料交給他，由他幫忙送到教育部。

    　　這個事能不能辦成，要看領導們的討論結果。

    　　對于校企合作，人才培養李清風心里有一個腹稿，從校長辦公室出來以后，李清風回去連夜將材料寫了出來，第二天剛剛上班，就送到了校長的桌頭。

    　　在將材料送上去后，李清風老老實實上班，耐心的等待著上面領導的討論結果。

    　　只是李清風不知道的是，這份材料被校長交上去后，領導們吵翻了天。

    　　贊同派和反對派在部委里分成了兩派，連續吵了幾天沒有一點結果。

    　　國家機器不是鬧著玩的，真想關注一個人時，對方是沒有秘密可言的，李清風的檸檬科技一直在國家的密切關注中，當這封材料送上來后的第二天，李清風和檸檬科技的資料也出現在了領導們的桌案上。

    　　反對派反對的并不是因為港商的這個身份，而是大學生應不應該受到私企的資助，畢業以后前往私企工作。

    　　畢竟公司老板是自己的同志，在他們眼中，檸檬科技是地地道道的華國企業，只是企業注冊的地點不在國內，并不是什么港企。

    　　贊同派則是認為大學畢業生也不一定，非要在國企或者科研單位工作，進入私企同樣是為國家的科研做出貢獻。

    　　既然有私企愿意贊助大學生出國留學，既能提高國家的總體科研實力，也能為國家減輕分擔，完全是一件值得表揚的好事。

    　　雙方一直吵個不停，一時間大領導拿不定主意，只能繼續將這份材料層層上報，讓上面做出決定。

    　　就這樣，李清風的資料經過層層上報，最后出現在了海子里的某間辦公室里。

    　　在十來天的等待中，李清風報上去的材料終于得到了批復。

    　　這天李清風剛剛給學生講完課回到辦公室，校長手里拿著一摞文件，興沖沖的親自來李清風的辦公室，笑著把文件遞了過來說道：“清風同志，你的計劃批準通過了，你可以準備錢了！”