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    　　大環境下公務員這一職業也不好過，要是能混上一把手還好，最起碼每個月還能領到自己的工資，如果是中下層，幾個月一年拿不到工資屬于正常情況，而且還有亂七八糟的各種任務，更別說那些科研人員了。

    　　到處都是沒錢，養活不起職工，逼得軍工廠都他娘的用廠里的離心機生產雪糕出去賣，賺取利潤來給職工發工資。

    　　李清風在心里組織著語言，面上不動聲色的說道：“有什么話就一次性說完，別浪費大家時間”

    　　于正縮了縮脖子，不敢繼續吊胃口，直接開口說道：“社會上有很多順口溜，其中最出名的兩條是，搞原子彈的收入不如賣茶葉蛋的，拿手術刀的收入不如拿剃頭刀”

    　　現在國內在科研上面，還是在吃大鍋飯，不重視技術人才，高級知識分子的收入很低，而且每個月的工資收入，其中一部分還要強制購買國庫券，再加上物價一再上漲，高知分子日子過的很一般。

    　　李清風在辦公室沒少聽到學校的老師們，對學校要求強制買國庫券的感到抱怨，嚷嚷著家里都快揭不開鍋了。

    　　現在高知分子的日子還能湊活，再等幾年，那就只能用艱難一詞來形容了。

    　　特別是軍工領域的研究學者，那日子更是沒法子過，很多這個領域鼎鼎有名的院士級人物，下班后都要去擺攤賣些自制的小吃來維持生計。

    　　上班研究導彈，高科技，下班擺攤賣面條，這是很多科研人員在當時的現狀。

    　　“你說的這些我都知道，想問什么直接問”李清風敲了敲桌子，催促他趕緊進入正題。

    　　“老師，我們今年都大四了，再有一個月，我們就要去到單位實習，現在社會上是這么一個情況，倒爺二道販子橫行，就連在路邊隨便擺個攤賣茶葉蛋的收入都遠遠高于我們，您說我們寒窗苦讀這么多年還有什么意義？”

    　　于正這番話算是說到了這些學生們的心坎上，一時間引起了所有學生的共鳴。

    

　　十年寒窗苦讀，畢業以后，在收入上竟然連當時小學沒畢業的同學都不如，是個人心里都會不平衡。

    　　聽著教室里亂糟糟的聲音，李清風敲了敲桌子，等所有人安靜下來以后，這才開口語重心長的說道：“你問的不是寒窗苦讀上大學有沒有意義的問題，而是付出就必須要求回報的心態問題。”

    　　“老師，我”

    　　阻止了于正想要反駁，李清風繼續說道：“我現在來回答你為什么要讀書的意義，首先人的判斷力來自對于文化的儲備，文化儲備的越多對事物的判斷能力越強，準確率越高，你不能拿現下的收入來作為當下的判斷”

    　　“關上門說句功利點的話，上大學除了知識和一個國家干部的身份外，最重要的是長見識，跳出你曾經的圈層，來到一個更廣闊的田地”

    　　“在大學里，你可以認識很多人，有一個同學，校友的身份，有各種各樣的人脈關系，等你們到了中年，在工作上或者生活上，遇到困難的時候，隨時可以向在大學時期積累的人脈喊出一句：老同學，拉兄弟一把。這是外面的個體戶永遠無法得到的資源”

    　　“不可否認現在正處于改革開放時期，社會上有著巨大的改革紅利，不管任何人，只要響應國家的號召，擁抱改革開放，都能在這個紅利期內獲得豐厚的回報，但是十年后呢？二十年后呢？誰能保證改革開放的紅利會一直持續下去？”

    　　“我可以明確的告訴你們，教師，醫生，科學家這三個國內排名倒數的職業，在美利堅那些西方發達國家中，是妥妥的高收入人群，是人人都向往將來從事的職業”

    　　“記住一句話，有文化的人可以去從事體力勞動工作，但是沒有文化的人一定從事不了腦力工作”

    　　李清風搜腸刮肚才想了一番糊弄人的話，避重就輕，展望未來般的給學生講了一遍。

    　　好在學生們還沒開始工作，沒被生活打熬成油鹽不進的老油條，李清風這一番話，還是有些效果的，讓學生們都相信自己有一個光明的未來。

    　　等大部分學生和自己微笑著告辭離開，李清風心里算是松了一口氣。

    　　還好，還好，糊弄了過去，要是上面那一番話他們不相信，李清風還真不知道該怎么繼續糊弄了。
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