第(2/3)頁(yè) 見(jiàn)到牛老師拿著一個(gè)大紅花就要往自己身上套，李清風(fēng)連連擺手制止：“停停停，牛老師，你這是干嘛，這大紅花我覺(jué)得沒(méi)必要吧？” “看你說(shuō)的，表彰大會(huì)，表彰大會(huì)，要是沒(méi)有大紅花，還是表彰大會(huì)嗎？” “沒(méi)有大紅花怎么就不是表彰大會(huì)了，我覺(jué)得挺好” “這是記者同志的提議，校領(lǐng)導(dǎo)的安排，表彰大會(huì)都要戴紅花，你要是不戴我就讓人幫你戴了啊” 最終李清風(fēng)還是沒(méi)有逃過(guò)戴上大紅花的宿命，一臉悲憤的任由牛老師給自己戴上。 按部就班的將表彰大會(huì)的一套流程走完，很快就到了記者采訪的階段。 北大在文化界的牌面還是很高的，請(qǐng)來(lái)的全部都是全國(guó)范圍內(nèi)的報(bào)刊記者。 按照記者提前給的提問(wèn)大綱，照本宣科的回答完畢后，《群眾日?qǐng)?bào)》派來(lái)的女記者，問(wèn)出了一個(gè)大綱上沒(méi)有的問(wèn)題。 “李老師，冒名頂替的事情時(shí)有發(fā)生，據(jù)我所知，最近幾年來(lái)，冒名頂替上大學(xué)事件多達(dá)數(shù)起，這次更是出現(xiàn)了謀害北大新生的惡性案件，請(qǐng)問(wèn)您有預(yù)防此類事件再次發(fā)生的辦法或者建議嗎？” 李清風(fēng)一愣，這問(wèn)題超綱了啊，遞過(guò)來(lái)的條子上可沒(méi)這個(gè)。 “記者同志，我是教計(jì)算機(jī)的普通講師，不是法學(xué)教授，對(duì)于這類涉及到立法問(wèn)題上，恕我才疏學(xué)淺，您可以向法學(xué)教授約個(gè)時(shí)間采訪，法學(xué)教授應(yīng)該可以回答您這個(gè)問(wèn)題” 這個(gè)問(wèn)題不好回答，李清風(fēng)抿了抿嘴，打了個(gè)哈哈，想要糊弄過(guò)去。 面對(duì)李清風(fēng)的回避，女記者依舊不依不饒的繼續(xù)追問(wèn)：“李老師，您識(shí)破冒名頂替的學(xué)生，并且親自深入一線進(jìn)行調(diào)查，可以說(shuō)是國(guó)內(nèi)教育界的第一人，您簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)您的想法就行。” 看著對(duì)面記者那笑吟吟的甜美臉蛋，李清風(fēng)恨不得朝她臉上來(lái)兩拳。 人長(zhǎng)得挺漂亮，心腸怎么這么惡毒呢。 沒(méi)看到老子不愿意回答嗎，你還不停的追問(wèn)，靚女，你很有做小報(bào)記者的天賦啊！ 隨著這個(gè)女記者的不依不饒，其余記者也來(lái)了興趣，紛紛開(kāi)口附和，讓李清風(fēng)隨便說(shuō)說(shuō)。 被這么多人逼問(wèn)，李清風(fēng)也來(lái)了火氣。 好啊，既然你們這么問(wèn)了，那我就說(shuō)說(shuō)，敢不敢寫就是你們的事了。 李清風(fēng)清了清嗓子，面向眾人說(shuō)道：“好，既然大伙讓我講講，那我就簡(jiǎn)單講兩句” 看到李清風(fēng)要講，一眾記者立馬興奮了，連忙掏出已經(jīng)收起來(lái)的筆記本，拿出圓珠筆準(zhǔn)備開(kāi)始記錄。 望了已經(jīng)做好準(zhǔn)備的這些人一眼，李清風(fēng)緩緩的說(shuō)道：“首先糾正一下《群眾日?qǐng)?bào)》的這位記者所說(shuō)的案例數(shù)量，冒名頂替案件被人發(fā)現(xiàn)的確實(shí)只有寥寥數(shù)起，但是沒(méi)有被人發(fā)現(xiàn)的呢？當(dāng)事人毫不知情的呢？” “我國(guó)的招生錄取制度存在很大的漏洞，除了清北復(fù)交這四所學(xué)校有新生照片外，其余大部分學(xué)校對(duì)于新生報(bào)到的核查工作時(shí)，憑借的僅僅只是一封錄取通知書和當(dāng)?shù)氐奈募C明材料而已” “一封錄取通知書，從學(xué)校寄出，到達(dá)學(xué)生所在的縣市后，從縣里郵局，到鄉(xiāng)鎮(zhèn)再到村上大隊(duì)，了解錄取學(xué)生的家庭情況，以及可以截留錄取通知書的人太多了” “在縣城，能夠截留錄取通知書的人，全都屬于當(dāng)?shù)氐挠袡?quán)力的小領(lǐng)導(dǎo)，他們既然能截留錄取通知書，那么從派出所同樣可以輕易的拿到報(bào)到所需的文件證明，神不知鬼不覺(jué)的幫自己的子侄后輩完成身份上的替換” “據(jù)我的猜測(cè)，從恢復(fù)高考到今年的這十年里，冒名頂替的考生不下千人之巨” 這些記者雖然對(duì)于冒名頂替有所了解，但是還真不知道竟然這么輕易的就能完成身份上的替換。 今天聽(tīng)到李清風(fēng)的言論，特別是冒名頂替的考生不下千人之巨后，好幾個(gè)記者停下手中正在記錄的圓珠筆，震驚的張大了嘴巴，呆愣愣的望著李清風(fēng)。 逼問(wèn)李清風(fēng)的那個(gè)女記者率先反應(yīng)過(guò)來(lái)，連忙追問(wèn)道：“李老師，您確定您的猜測(cè)是準(zhǔn)確的嗎？真的會(huì)有那么多人嗎？” “當(dāng)然，我這個(gè)還是往少了說(shuō)的，如果全國(guó)所有高校，包括大專院校核對(duì)最近十年學(xué)生的情況，可能會(huì)得到一個(gè)遠(yuǎn)高于我所說(shuō)的數(shù)字”李清風(fēng)注視著女記者的眼睛，淡淡的開(kāi)口說(shuō)道。 關(guān)于人數(shù)上李清風(fēng)還是很肯定的，兩千年以后，已經(jīng)進(jìn)入半信息化的時(shí)代還有人能替換分?jǐn)?shù)冒名頂替，更別提現(xiàn)在這個(gè)全紙質(zhì)化辦公的時(shí)代了。 人數(shù)只能說(shuō)只多不少。 第(2/3)頁(yè)