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打算先從縣里開始，然后對下面的鄉村學校進行詳實的調查，制定出一套合適的補貼方案。
胡家寶以前下鄉的時候當過老師，現在又是大學老師，對于學生的基礎教育同樣很關注。
當得知李清風成立教育基金，準備對家鄉的教育事業進行補貼后，當天晚上便取銷了第二天帶著孩子回京的打算，一通電報發到學校，申請了延遲返校。
第二天一大早，把倆孩子交給婆婆，坐上縣里提供的車輛，和李清風一起開始了教育考察。
“不行，縣里的教育根本不行，老師的素質就不過關，中師畢業教小學，中師畢業教初中這都正常，怎么還有教高中的呢？這簡直是誤人子弟，老師都是這樣的學歷，學生能考上大學嗎？”
把縣里的學校轉悠了一遍，聽了幾次老師上課的胡家寶，當著一眾縣里陪同人員的面，毫不留情的指出了縣里教育的問題所在。
胡家寶的這番話，讓陪同的縣教育局人員皆是面色尷尬。
礙于胡家寶是給錢做捐贈的老板媳婦，這些人也不好說什么，只能陪著笑臉的說好話：“胡老師不愧是教育工作者，一眼就看出了我們縣里教育的問題所在。”
“教育工作就不能這么搞，高中學校的老師里，大專畢業的只有區區十來個，本科畢業的一個沒有，這個師資力量太差了，教師的水平影響學生的上限，沒有好的老師，不管投入再大的資源，那也只是在做無用功”
“是是是，胡老師教訓的是，這確實是我們縣教育部門人員的失職”
就當胡家寶還想再說什么時，李清風拉了拉胡家寶的衣角，開口把縣教育部門不方便說的話講了出來：“東明就是個深入內陸的小縣城，文教從古至今都不發達，比不得你們姑蘇那邊從古至今的文教昌盛，沒有好老師，這是縣城學校里普遍存在的情況”
“更何況現在改革開放了，大城市，南方城市對于人才的吸引力巨大，小縣城一沒錢，二沒發展前景的，去哪找那么多優秀的大學畢業生來當老師。就算分配下來的老師，干不了兩年，也會受不了誘惑辭職跑路”
“大專畢業的紅梅兩口子，以前不就是在縣里高中教書嗎，干了沒幾年，他們兩口子也辭職跑四九城發展去了”
拉著胡家寶解釋過原因后，李清風又向陪同人員歉意的說道：“不好意思啊，我愛人是姑蘇人，那邊靠近魔都經濟發達，對咱們這邊的情況沒有一個具體的認知，讓你們見笑了”
李清風的這番話，讓縣里陪同人員的心里舒服了好多，面對李清風的道歉，連連擺手表示理解。
有了李清風的解釋，胡家寶對于縣城教育有了具體認知，在接下來的考察中，沒有再出現今天的這種情況，而是將發現的問題記在本子上，等晚上回家再和李清風一起討論。
剛過完元宵，學校開學沒兩天，學生的學習進度也問不出個一二三來。
縣里的學生生活少多多少少都能過得去，家里再困難，學生的學費還是有的。
經過和教育局，以及縣里各個學校的校長進行溝通，李清風制定了給縣里學生百分之五十的學費補貼。
原先制定的午飯計劃，由于縣里學校中午不提供午飯，改為了每人每天一個雞蛋，一杯牛奶的營養補貼，由教育基金撥款，學校自行采購。
縣里的學校都在城里，一兩天就能將所有的學校考察結束，農村地區的學校由于太過分散，再加上此時的道路不好，想要挨個走一遍，不是個簡單的事。
李清風兩口子哪有那么多時間挨個學校考察，決定只挑一所鄉鎮進行考察。
兩口子一大早就起了床，坐上吉普車，出了縣城一路顛簸的朝著鄉下趕去。
下尾鄉對于李清風兩口子的到來很重視，掛起了橫幅領著學校里的一眾老師校長在門口迎接。
吉普車到達下尾鄉初中停下，兩口子和縣里的派下來的辦事員一同下車，和熱情的下尾鄉鄉長王德祿握手。
看著被學生舉起的大紅色橫幅，李清風對這種形式主義很反感，不過也不好說什么，李清風只是個資助人，又不是縣里領導，管不到人家頭上。
等王德祿把感謝的話說完，李清風直接開口道：“王鄉長，這會正是學生上課時間，還是讓這兩位舉橫幅的同學把橫幅放下來回教室上課吧”
“額李老師你有所不知，這倆同學是在上體育課，我這才把人給借過來，等他們體育課結束，自然會回去上課”王德祿反應很快，察覺到李清風的不喜，腦筋一轉之下，馬上想到了合理的借口。
李清風看了看時間，心里忍不住吐槽，這踏馬才剛剛十點，哪個學校十點鐘上課體育？
“原來如此，看來是我誤會了”
“哪有，哪有，李老師這才是真正的心系教育，關注學生的培養，是真正的大師”
“呵呵，您過獎了”
在校門口和王德祿一番拉扯，沒有過多的耽誤時間，在當地校長王偉的帶領下，李清風走入農村初中，對于學生的學習情況進行深入的考察調研。
農村的學校相比于城里，他們的情況更加的困難，城里的學校是缺優秀老師，他們這里不但缺老師，連勉強過關的學習環境都沒有。
學校的條件非常簡陋，玻璃破了沒錢修，窗戶是塑料布用釘子釘上的，透光程度很差，天色稍微一暗，教室里面的光線就會更加昏暗。
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