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    “嗯，雖然說隔壁幾個(gè)縣城的小學(xué)也存在這種班級(jí)學(xué)生超標(biāo)的事情，可誰叫我們倒霉，剛好被人舉報(bào)了上去，所以就像秦縣長所說的，無論如何，都要解決了這個(gè)難題再說！”謝彥文點(diǎn)頭道。

    壓力就給到了周運(yùn)強(qiáng)。

    “書記，縣長，要不這樣，另外兩所小學(xué)肯定是騰不出來的空位。但是我倒是有一個(gè)辦法，我們縣城當(dāng)中還有幾所初中和三所高中，這些初中高中學(xué)校里面的一些實(shí)驗(yàn)室、電腦室什么的教室，我們暫時(shí)把它們改為小學(xué)班級(jí)，反正這些初中高中的孩子少上幾節(jié)實(shí)驗(yàn)課電腦課也影響不大。”

    “到時(shí)候我們把一部分小學(xué)生轉(zhuǎn)移到這些學(xué)校的教室來，我們?cè)侔岩徊糠掷蠋熍蛇^來教學(xué)，應(yīng)該問題不大！”

    “到時(shí)候我會(huì)親自跟這些家長們動(dòng)員一下，曉之以理動(dòng)之以情的跟他們做思想工作，我相信問題不大。”周運(yùn)強(qiáng)硬著頭皮把自己的計(jì)劃說了出來。

    新建學(xué)校？

    要等到什么時(shí)候？

    現(xiàn)在先得把難關(guān)給搞定再說。

    秦毅和謝彥文對(duì)視一眼，這的確是一個(gè)辦法！

    “周局長你的這個(gè)想法不錯(cuò)，雖然麻煩了不少，也不符合規(guī)定，但是現(xiàn)在面對(duì)這個(gè)棘手的問題，也只能是這樣子做了。”謝彥文點(diǎn)了點(diǎn)頭，算是認(rèn)可這個(gè)方案。

    總不能繼續(xù)任由這個(gè)情況下去，到時(shí)候領(lǐng)導(dǎo)下來視察，你一個(gè)班級(jí)還是超過七十人，不得把領(lǐng)導(dǎo)的臉給氣綠咯？

    “我也認(rèn)同周局長的這個(gè)辦法。”秦毅開口道。

    現(xiàn)在臨急要解決這個(gè)問題，目前還真的沒有什么其它的好辦法。

    “到時(shí)候一部分家長可能會(huì)比較抗拒，我們?cè)诮煌ū憷希欠窨梢越o出一點(diǎn)補(bǔ)充？比如派出公交車接送這些孩子上下學(xué)？”

    “這個(gè)可以有！”謝彥文點(diǎn)頭。

    只要那些家長同意，多給一點(diǎn)補(bǔ)償，問題不大。

    “轉(zhuǎn)移學(xué)生去初中和高中教學(xué)只是暫時(shí)的，不可能持續(xù)太久！我們想要徹底的解決這個(gè)小學(xué)生過多問題，我認(rèn)為還是要建新的小學(xué)！我們縣城畢竟常住人口是十萬，未來隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，縣城城區(qū)的常住人口還會(huì)往上漲！到時(shí)候小學(xué)的學(xué)位會(huì)更加的緊缺。”秦毅把自己的想法說了出來。
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