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    周曉彤突然發(fā)覺，這是一個培養(yǎng)感情的好機會啊，于是她思索了一下林秋平常離開的方向，猜測出他現(xiàn)在應該是剛離開操場。

    于是周曉彤轉頭就去找了林秋，果然和她猜想的一樣，林秋正站在操場門口等著舍友，周曉彤心中帶著一絲雀躍，跑到了林秋的面前。

    林秋看到突然出現(xiàn)在眼前的周曉彤，心里感到格外驚喜，但是又一想這兩天的情況，擔心她是受了申玉堂的委屈，于是低頭彎腰使得兩人的視線在同一水平上。

    林秋看著周曉彤微微發(fā)亮的眼睛，睫毛細長而又濃密，陽光鋪天蓋地的照射著大地，又被茂盛的樹葉遮擋著，只有少數(shù)的光線突破樹葉的阻礙，擔心嚇到女孩兒似的，輕輕的映在少女的臉上。

    行人路過時踏起的灰塵紛紛揚揚的散在空氣里，又在丁達你效應的應和下顯得如夢幻般美麗，映襯著少女的眼睛十分靈動，使他不自覺的看迷了眼。

    直到周曉彤微微歪了歪頭，眼中流轉著疑惑，林秋才回過神來，低聲詢問道：“曉彤，是發(fā)生了什么事嗎？你怎么來找我了，難道是受了什么委屈？”

    “林秋，剛剛申玉堂來找我說過兩天會舉辦軍訓文藝匯演，多人組隊的話獲獎的概率更大，你想和我一起組隊參加報名嗎？”

    “申玉堂？他又來找你了嗎，你有沒有受什么委屈？”聽到周曉彤的前半句，他的注意力就被申玉堂又來打擾周曉彤給吸引住了，連忙詢問當時的情況。

    “放心吧，我是誰呀，能在他那受了委屈了啊，哎呀，不提他了，你還沒回我呢，你要和我一起去參加文藝匯演嗎？”

    對于周曉彤的邀請林秋怎么可能會不答應，連忙回答道：“我答應你，不過，”林秋猶豫了一下，繼續(xù)說道：“曉形，我會的樂器不多，這會不會影響你？”

    其實這個問題周曉彤也考慮過，不過她想起，林秋唱歌其實很好聽，雖然林秋可能沒有意識到，但是她以前聽過林秋唱歌，那是以前在學校偶然發(fā)現(xiàn)的。

    她還記得那會兒，學校領導視察時發(fā)現(xiàn)上午第一節(jié)課那會兒睡覺的人太多，于是開會時和各年級的主任說了這件事，經(jīng)過主任的慎重考慮，他想到了一個好方法。

    他告訴各班的班主任，讓班主任吩咐下去，每天上午第一節(jié)課提前十分鐘，所有學生起立，一起唱首歌，效果果然很顯著。

    然而沒過幾天，領導再一次視察時發(fā)現(xiàn)，學生的新奇感已經(jīng)過去，又恢復了之前的狀態(tài)，只好放棄了這個方法。

    當時周曉彤是林秋的同桌，在短暫的“歌唱早讀”里，她能清晰地聽到林秋唱歌，并且為林秋的聲音驚訝，再加上林秋本來的音色就不錯，即使是隨便唱唱也很好聽。
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