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    張霞節目毫無疑問通過了選拔。

    校選一點鐘開始,這會兒大概午點多鐘，正是容易犯困時候，尤其是之前節目又很沒有新意。

    幾個年紀大一點兒評委老師,本就精神不濟,要不是隔一會兒一個大合唱給人提神,真差點兒被一個又一個詩朗誦給誦睡著了。

    突然出現這么個讓人眼前一亮節目,理所當然全票通過,甚至有老師沒忍住拍手喝彩。

    “這個節目不錯，很有新意。”

    “小姑娘身手俊,這么漂亮跟頭，肯定是練過。”

    “去年怎么沒見到,這不是二年級學生嗎？”

    “是二年級，小章老師班。”

    評委老師低聲議論著，張霞聽到節目通過了，興得原翻了個跟頭才臺，逗得評委老師哈哈大笑。

    首戰告捷,大家都為張霞感到興,壓力卻給到了趙曉虎身。

    他整了整衣服，深吸口氣，景年等人都在后面給他加油打氣。

    趙曉虎了臺，一個大跟頭翻到舞臺中央，抱拳站定。

    跟頭他肯定也會翻,練武孩子,翻個跟頭完全小問題。

    就是不像張霞能一口氣翻那么多,翻那么些花，翻得那么漂亮。

    評委老師還沒從精彩花式跟頭表演中走出來，趙曉虎這一手,一子抓住了他注意力。

    “喲，又來一個！”

    “還是跟頭？”

    “那怎么不一起，人一起翻花式，也好看。”

    “可能是想多一個節目吧。”

    然而等趙曉虎開始報幕，他就知道己猜錯了。

    “拳術？”

    “嘿，打拳，有意。”

    說話，趙曉虎已經擺開架勢，捏著拳頭，呼呼哈嘿表演起來。

    一套完整拳術表演，可不僅僅是打拳，還配合了步型、步法腿法等等。

    只見趙曉虎在臺，時動時靜，時緩時急，閃轉騰挪，打得虎虎生風，酣暢淋漓。

    “好！”

    這回叫好有好幾個老師，甚至后臺還有老師學看到興處，也忍不住跟著叫好。

    等趙曉虎一套拳打完，收拳站定，緩緩平定呼吸，觀眾也在慢慢平復激昂心情。

    “怎么？過不過？”

    “這節目為什么不給過，這娃兒打得多好。”

    “就是……（低聲）你沒看見，剛才校長都鼓掌了嗎？”

    校長確很欣賞趙曉虎拳術表演，他年紀不小了，看見趙曉虎，頓時想起己小時候是懷著怎激動心情，趴在武館圍墻，偷看那些人習武。

    可惜他天生弱沒有天賦，一輩子都是個提不起刀拿不動槍文人。

    趙曉虎節目引得多人叫好，于是也通過了初選。

    “不得了啊，小章老師班這是一子入選個節目嘍！”

    “也不知道她是怎么教這些孩子，章校長，回頭您讓她給其他老師傳授傳授經驗？”

    章校長是個四十多歲，戴著圓眼鏡一臉嚴肅表情短發女『性』，她是學校副校長，也是二年級五班班主任章老師親大姐。

    雖然章老師總說景年到她班，是緣分，際她心里很清楚，景年被分到她班，是章校長有意為之。
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