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    不遠(yuǎn)處，一座座教學(xué)樓矗立在綠樹叢中，宛如一座座知識(shí)的堡壘。

    “最前面的樓是高一的地盤，左后方的那棟是高二的，右后方那棟是高三的，挨著高三的那棟教師辦公樓，東側(cè)的兩棟樓是食堂和功能樓，圖書館在食堂后面，圖書館后面是宿舍，你要是在家里住著不舒服，可以申請(qǐng)住校。”

    老媽針對(duì)她，孟宴臣是知道的，要是他，肯定住校，怎能受這般氣。

    葉妤沒說話，她倒是想住校，外公外婆肯定不同意，反正以后上學(xué)了一日三餐都在學(xué)校吃，頂多周末去看舅媽臉色，這點(diǎn)小氣她還是能忍受的，比后媽和幾個(gè)弟弟好多了。

    孟宴臣見葉妤不說話，直接帶他去教學(xué)樓。

    每棟教學(xué)樓的外貌都不一樣，白藍(lán)相間的瓷磚，遙遙遠(yuǎn)觀，拼湊起來的是六十六三個(gè)字。每一層都有五間教室，一間功能室，四間班級(jí)室，每棟樓都有四層。

    六十六中高一有十五個(gè)班，高二只有十二個(gè)班，高三只剩十個(gè)班，讀著讀著成績(jī)跟不上的大有人在，有的則是成績(jī)優(yōu)異，提前去國(guó)外交流了。

    葉妤是高三（十）班的，孟宴臣是高三（一）班的，一個(gè)最優(yōu)班級(jí)，一個(gè)吊車尾班級(jí)。一到三班在二樓，爬樓不用太高，也比一樓安靜，自然安排給成績(jī)好的班級(jí)；四到七班在三樓，八、九班在一樓，十班都是些不愛學(xué)習(xí)的紈绔子弟，直接安排在了四樓。

    孟宴臣本想親自帶葉妤進(jìn)十班，二樓轉(zhuǎn)角剛要上三樓，便被老師叫走了，只能讓她自己去，反正只有一個(gè)教室，也不怕她走錯(cuò)。

    樓梯很寬敞，整潔干凈，一看就是經(jīng)常有人打掃。墻上掛著各種勵(lì)志標(biāo)語，提醒著學(xué)生們努力拼搏。樓道里，學(xué)生們熙熙攘攘，一邊打掃教室，一邊有說有笑。

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