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    “現在都講教育強國，馬校長你說，我是不是應該出資，修一座公立大學，再修一些初級中學、高級中學，培養人才，好振興國家呀。”

    馬象伯聽見這話很明顯愣住了，軍閥修學校，這可能性也太小了吧。

    “盧師座你此話當真，你真的要出資修建幾座大學、中學?”

    “呵呵，古人言君子一言，駟馬難追，我盧簫嘉說話一個唾沫一顆釘，其實這個想法我早就有了。但是缺乏教授、教師、教材呀，這學生總不能讀望天書，沒教師、教授教吧。”

    馬象伯看盧簫嘉的語氣，貌似不像是在開玩笑，于是又試探性問道：

    “只要盧師座愿意出資，這所謂的教授、教師老朽自然能湊齊，至于教材問題老朽也可以組織人編寫，就是不知道盧師座打算出資多少?”

    盧簫嘉看馬象伯一臉期待，伸出手，給他比了一個15的手勢。

    “盧師座要出資150萬銀元，哎呀，真是太好了，盧師座你果然是愛國如家之人。150萬銀元，在你們杭城開辦一所大學足夠了，你這番作為，禹省千千萬萬的學子都要感謝你呀    !”

    盧簫嘉臉有點黑，這馬象伯的格局也太小了吧。

    “馬校長，你格局能不能大點，你猜錯了，是1500萬銀元。”

    “啊    !”

    “這……1500萬銀元?”

    馬象伯聽后，身體都晃悠起來，盧簫嘉見狀趕忙一把扶住他。

    “馬校長，你不要太激動，你聽我慢慢說即可，我自己也曾留學扶桑國，深知教育對于國家到底有多重要。”

    “所以我也打算學習西方國家的教育制度，在禹省發展小學義務教育。當然眼下這點錢，對于全省實現小學義務教育來說，肯定是不夠的。”

    “我打算先在禹省，規劃部分地區，當做教育實驗區，大量修建鄉鎮小學，實行小學義務教育。與此同時，在這十幾個縣城中，還要修建20～30座高級、初級中學、技工學校。”

    “至于開辦大學這件事，因為我往后，還會繼續往教育上投錢。所以大學暫時不用太慌，眼下開辦兩座大學足矣，分別是杭城大學、杭城師范院校，至于教學器材、圖書我也會購入。”

    盧簫嘉這個的教育規劃，讓馬象伯激動不已，畢竟華國現在的北洋政府是真的不太重視教育。

    “哎呀，我馬某人對盧師座真是相見恨晚呀，像你這樣能知教育乃國之根本，大力發展教育的鐵血軍人，必將名垂青史、萬古流芳，被后人所敬仰    !”
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