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    沈老將兩個(gè)人給帶進(jìn)一間屋子里。

    “這是新加入我們研究室的師弟師妹，大家先認(rèn)識(shí)一下。”

    沈老帶著他們兩個(gè)走進(jìn)去之后，跟屋子里的大家介紹后，便讓他們兩個(gè)上前做自我介紹。

    汪明揚(yáng)先站出來(lái)走上前去，表現(xiàn)得落落大方，雖然是被臨時(shí)喊上前，但就跟有提前準(zhǔn)備過(guò)一樣。

    沈老在一旁點(diǎn)點(diǎn)頭，對(duì)汪明揚(yáng)的表現(xiàn)很滿意。

    “你們兩個(gè)也坐下，一起聽(tīng)聽(tīng)看。”

    等沈初桃也介紹完，沈老指著桌子旁邊的空位，示意兩個(gè)人坐下。

    沈初桃有隨身帶著紙筆的習(xí)慣，這會(huì)兒一坐下，就學(xué)著旁邊的人，將帶著的紙筆拿出來(lái)放在桌子上。

    汪明揚(yáng)朝她看上一眼，在她面前的本子上注視有一會(huì)兒。

    沈老坐在桌子的上位處，繼續(xù)講著之前的事情，坐在桌子上的大家，時(shí)不時(shí)也會(huì)說(shuō)上幾句發(fā)言，都十分有見(jiàn)解。

    他們兩個(gè)聽(tīng)過(guò)之后，感覺(jué)并不像是講課，更像是提出一個(gè)議題，大家都在訴說(shuō)著自己的想法，最后沈老會(huì)根據(jù)他們的提議，給出十分有用的建議。

    沈初桃?guī)缀跻恢倍荚诼耦^記錄著筆記，雖然只是旁聽(tīng)，但感覺(jué)有學(xué)到很多有用的東西。

    等到結(jié)束之后，沈老才將這里的其他人介紹給他們兩個(gè)認(rèn)識(shí)，大部分都是即將畢業(yè)的師哥師姐，還有兩三名已經(jīng)畢業(yè)，步入醫(yī)藥研究所實(shí)習(xí)的師哥師姐。

    “歡迎你們，我們只是沈老的一部分學(xué)生而已。真正厲害的，都已經(jīng)不在這間小研究室里，有了更遠(yuǎn)大的天空。”

    有一位師姐笑著跟他們打著招呼，順便介紹道。

    從剛才兩個(gè)人進(jìn)來(lái)之后，大家的視線就一直落在他們兩個(gè)身上，往常的大家進(jìn)來(lái)，都是通過(guò)大四大五的實(shí)習(xí)考核才行，像是這樣提前的考核還是頭一回。

    兩個(gè)人年紀(jì)小，剛一進(jìn)來(lái)就被沈老帶到這里旁聽(tīng)，不可謂不重視，人群之中，也有隱隱的嫉妒目光。

    “剛才討論的，你們兩個(gè)都聽(tīng)懂了？”

    沈老看向他們兩人問(wèn)道。

    “聽(tīng)懂一些，也還有一些聽(tīng)得不是很明白的地方。”

    沈初桃如實(shí)回答，這次涉及了很多她還沒(méi)涉獵到的地方，所以有些地方并沒(méi)有聽(tīng)懂。

    “我也是，有幾個(gè)問(wèn)題想問(wèn)一下沈老。”

    汪明揚(yáng)緊接著回來(lái)，同時(shí)準(zhǔn)備詢問(wèn)。
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