第(2/3)頁 …… 第二天。 鬧鐘響起的時候,王東來根本睜不開眼睛,只有一個想法,那就是繼續(xù)睡下去。 王東來也沒有想到,系統(tǒng)備注所說的消耗過度會是這樣。 不過相比較于【大腦超頻】狀態(tài)下的效果,這點問題,他還是可以接受的。 質量守恒定律! 大腦本就是人體消耗能量最多的器官,占人體總能量消耗的20%~25%,這還只是正常情況下。 提前了解開啟【大腦超頻】的狀況以及后續(xù)的消耗情況,也是一件必要的事情。 畢竟,得到這個效果強大的技能,總不能因為消耗太大,就諱疾忌醫(yī)而不去使用了。 現在,已經知道開啟一個小時后,就會打斷那種狀態(tài),而所謂的后患也就是困意上涌,這對于王東來而言,完全能夠接受。 甚至于以后,他也可以只開啟半個小時,或者是十分鐘,專門用在最緊要的時候。 躺在床上,仔細地復盤昨晚的實踐和收獲,王東來得出了不少經驗。 稍微賴了一下床,便以莫大的毅力穿衣起床。 冷水洗臉,稍稍提起精神,王東來便帶著今天上課要用的書離開了宿舍。 因為王東來和馬瑞他們的專業(yè)并不是一樣的,所以幾人上課的時間以及教學樓也不在一起,幾乎都是各自去上各自的課。 宿舍,只是一個回來睡覺的地方。 如此這樣,雖然少了伴,可是卻多了一分自在。 匆匆吃完早點,王東來便到了教室。 這一節(jié)課,正是《高等數學》。 當王東來進入教室的時候,教室里面的人不在少數,并不僅僅只是數學實驗班的十一個人。 唐都交大在去年的時候,就成立了數學與統(tǒng)計學院,所以很多課程,王東來他們也需要和其他的學生一起上。 眼下,便是如此。 “王東來,這里!” 在王東來進入教室的時候,徐志斌舉起手,高聲邀請王東來坐在一起。 看了一眼,王東來也沒有拒絕,就坐了過去。 “我們這門課的老師可不簡單,我看了學校的官網,他是二級教授,和我們的班主任一樣,每年都帶有不少的研究生,絕對的大佬。” “你要是有心考研的話,可以考慮一下。” 一坐下之后,徐志斌就對王東來如此說道。 “那你呢?”王東來反問道。 “我無所謂,考研對我不是問題,到時候看情況吧,想留在家門口,我就考本校的研究生,想去外面看看,就去外面的學校。” 徐志斌一臉的理所當然,絲毫沒有把考研當成什么難題。 第(2/3)頁