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時間緊，任務重。
不過這當然難不倒房俊……
只是一天時間，房俊便將抄襲來的一整套科舉考試的流程制度呈放在孔穎達面前。
孔穎達當即召集禮部官員研討這一套流程的可行性。
對此，房俊覺得多此一舉，已然是照搬后世明清兩代極為成熟的科舉制度，還有何可研討的？當然，房俊雖然知道科舉發展到最后，仍然極大可能變成統治者借此禁錮思想、穩定統治的工具，卻依然只是照搬了制度，在其中添加了自己的想法……
禮部正堂之中，所有本部重要官員全部到席，濟濟一堂。
實則此次與會者不僅僅只有禮部官員，幾位被李二陛下特旨命令的大臣，亦被加入到科技制度的籌備計劃當中，包括趙國公長孫無忌、侍中魏徵、中書舍人馬周、中書令岑文本、以及尚書左仆射房玄齡……
正堂被房俊改造成后世會議室的模樣，正中是一張獨立的書案，供主持會議者落座，然后一張張書案呈扇形拱衛著主案，與會者坐在其中。
房俊將自己書寫的《科舉考試流程》用活字印刷術排版，刊印了多份，與會者人手一份。
無論是新穎的會場布置，亦或是人手一份的字跡清晰裝訂整潔的會議資料，都讓禮部官員們嘖嘖稱奇，大感興趣，一個反對的都沒有。那些即便是心里有些小小抵觸的官員，亦知道現如今房俊就是禮部的大紅人，不僅陛下愛護，尚書大人孔穎達更是倍加器重信賴有加，誰敢不開眼的去得罪他？
更別提房俊本身就是一個兇名昭著的存在，瘋了才會去在這等無關緊要的事情上去招惹他……
會議當然是由禮部尚書孔穎達主持。
老孔翻了翻手上的《科舉考試流程》，抬眼看了看底下各位聚精會神的大臣，揉了揉太陽穴，沖坐在最角落的房俊招招手，房俊趕緊跑過來。
自打前天對老孔發了一大堆牢騷，將儒家貶謫得一無是處之后，老孔非但沒有對房俊惡語相向，反而深感其勵精圖治勇于開拓的精神，對房俊愈發敬重，已然從“牌友”層次上升到培養接班人的高度……
“你來坐這里，這次會議由你主持。”
老孔收拾了一下桌面，施施然站了起來，將主位讓給了房俊。房俊嚇了一跳，趕緊攔住這位早已超脫一家一道境界邁向追尋世間真理的賢者，苦著臉道：“咱不鬧了行不行？您瞅瞅這底下坐著的都是誰，我怎么主持得了呢？”
老孔瞪了他一眼：“學無先后，達者為師。這份《科舉考試流程》出自你手，詳盡細節你自然再清楚不過，誰有疑問自然由你解答，誰有好的建義也自然要大家一起商討，你有什么主持不了的？再者說，你小小年紀要尊老愛幼啊，老夫都這么大歲數了，耳鳴眼花的，你好意思自己躲在下面清閑，讓老夫這把老骨頭在上頭嘔心瀝血？就這么說定了！”
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