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一千零八十六章·千年·“不要溫和地走入那良夜(3)”-《歡迎回歸世界游戲》


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     book chapter list     “什么事?”我說(shuō)。

    孩子站起來(lái)說(shuō):“老師,那我們什么時(shí)候去死?您可以告訴我們嗎。”

    她的語(yǔ)聲回蕩在大教室里,臉上的表情很天真。

    轉(zhuǎn)世需要把靈魂與信息存入生命硬盤(pán)中,而一旦靈魂沒(méi)了,人也活不下去。所以如果想要讓這一代代孩子在九幽長(zhǎng)存,需要他們?cè)跒l死前把自己“保存”下來(lái)。

    于是我回答:“什么時(shí)候都可以死。你們?nèi)绻X(jué)得自己活不長(zhǎng)了,就及時(shí)告訴老師,讓老師幫你們存下來(lái)。如果死得太快,沒(méi)來(lái)得及存下來(lái),那就不會(huì)有你們的轉(zhuǎn)世了。所以從理論上來(lái)說(shuō),死得越早越保險(xiǎn),不過(guò)你們也可以等到壽終再儲(chǔ)存。”

    ……離明月這是什么回答,這也太冰冷了。

    但我不想偏離歷史痕跡,所以我不會(huì)干擾這具軀體的言語(yǔ)和行動(dòng)。

    幾個(gè)孩子聽(tīng)著這么冰冷的回答,直接哭了出來(lái)。

    “……別哭了。”我感到自己張開(kāi)嘴,對(duì)著那個(gè)十二三歲的孩子說(shuō),聲音依舊冷冷的。

    ……千年前的離明月,還真是不擅長(zhǎng)對(duì)付小孩,語(yǔ)氣就不能更柔軟一些嗎?

    不過(guò)我很快知道了離明月是怎么想的,畢竟他的思想也會(huì)實(shí)時(shí)影響我。

    ……我以為,這樣的語(yǔ)氣已經(jīng)算是柔軟。

    教室里,哭聲逐漸大起來(lái)。

    “夏老師告訴我們……以后可能再也出不去了……是不是這樣啊……”

    “轉(zhuǎn)世還是我們嗎……老師您能不能告訴我……”

    “真的會(huì)死掉嗎……我不想死……”

    哭聲連成一線,我對(duì)小孩子手足無(wú)措。

    這時(shí),夏嘉文及時(shí)救場(chǎng)。他腿腳如風(fēng),竄到孩子們面前,給一人塞了一根糖果。很快,孩子們拿著糖果,哭聲小下去。

    夏嘉文無(wú)奈地看著我,很輕地說(shuō):“明月。孩子們年紀(jì)還小,不能理解很多事。有時(shí)候你講很多真理,不如遞給他們一顆糖果。”

    他的稱呼變得親昵了許多,在不涉及千年計(jì)劃的情況下,夏嘉文的態(tài)度沒(méi)那么莊重,就像對(duì)待相處已久的朋友。

    我沒(méi)有作聲。

    ——可是糖果比起注定要下落的鍘刀,究竟哪個(gè)更重?

    孩子們知道他們的責(zé)任,是死亡嗎?

    ……

    夏嘉文為我安排了一間房,位于實(shí)驗(yàn)城頂端。說(shuō)來(lái)也巧,這個(gè)房間在千年后,恰好是黑鵲給我安排的房間。

    如今房間里還沒(méi)有擺上鋼琴,桌上也沒(méi)有咖啡與甜心餅,我坐在床上,望著窗外的夕陽(yáng)一點(diǎn)點(diǎn)沉淀。

    我忽然感到了一種強(qiáng)烈的錯(cuò)差。

    仿佛還會(huì)有人敲門(mén),為我送上一杯咖啡,向我詢問(wèn)他新寫(xiě)的鋼琴譜好不好聽(tīng)。然而無(wú)論是過(guò)去還是未來(lái),自名為“蘇明安-3030”的青年已經(jīng)死去。天臺(tái)上,也不會(huì)有一位黑發(fā)紫眸的少女孤零零地坐在椅子上,等待著心跳聲漸響。

    我望向自己的手指,泛著幽藍(lán)色的時(shí)間之戒上,早已出現(xiàn)了黑鵲與蘇文笙的名字,它們和其他姓名密密麻麻地排列在一起,仿佛在我的指間建立了連綿不斷的碑林。….

    我走上長(zhǎng)廊,血紅的警戒燈沒(méi)有響,中控室尚未啟動(dòng),什么都還沒(méi)有發(fā)生。我渡步到走廊四分之三的地方,這里是蘇文笙死去的地方。

    我在這里站了很久。

    仿佛能看到一位戴著黑色耳釘?shù)那嗄瓿易邅?lái)。

    直到夕陽(yáng)漸落,我再度啟步。

    上一次我在走廊推門(mén),望見(jiàn)了和我一模一樣的青年正在彈鋼琴、做菜、直播、讀書(shū)。如今我推開(kāi)房門(mén),房間里只坐著幾個(gè)正在寫(xiě)作業(yè)的孩子,看來(lái)這里是他們的學(xué)生宿舍,充斥著日常與生活的氣息。

    這讓我感到錯(cuò)差。

    見(jiàn)我推門(mén)而入,孩子們抬起頭,其中一個(gè)十四五歲的男生問(wèn)道:“離老師,您有什么事嗎?”

    我牽扯了一下嘴角,隨口問(wèn)道:“在這里生活得習(xí)慣嗎?”

    雖然他們注定無(wú)法離開(kāi)九幽,但這里很安全,不會(huì)有外來(lái)人影響這里的生活。這是一座將要等候千年的孤島。

    “挺好的!不會(huì)挨餓,不會(huì)受凍,還有書(shū)看!”瘦猴般的小男生回應(yīng)道,他叫小侯。

    “明天還可以過(guò)節(jié)!”

    “夏老師說(shuō)可以把禮物放在平安樹(shù)旁邊,到時(shí)候晚上會(huì)放煙火,大家一起拆禮物!”
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