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    尤其是在他解數學題時，小葫蘆翠綠的葉子在靈氣的縈繞下，一閃一閃，每閃亮一下，仿佛都傳遞出一個無形的氣流，使平安根本感覺不到一絲的疲憊。

    不然平安一口氣接連做了數十道題，再天才的人都會感到精力萎縮。

    但是現在，平安仍然感到自己精神抖擻，思緒清晰，感覺不到半點不適。

    只要他集中精神力，他仍然能解開一些不難的數學題，而這些題，平安敢發誓，在之前他百分之一百都解不開。

    想到這里，平安整個人傻愣愣的呆了呆，然后他握了握拳，內心里充滿了無邊的喜悅。

    他嘗試著再次運轉體內星圖，聚集靈氣，引入大腦。

    經過這段時間的休息，他消耗的精神力和靈力已經恢復了一些，很輕易的就身邊的氣靈吸了過來……下一秒，那神奇的狀態如大圣歸來……

    剛才難住他的那道數學題，剎那解開。

    “冷靜，淡定，再試試其他的教科書。”平安努力讓自己鎮定下來，他抽出世界歷史，目光一落到書本上，他就呆了……

    一目十行，字字入眼，傾刻讀懂其意思，并將其理解。

    關鍵是，他記住了事件的發生地點，以及發生時間和關鍵人物。

    “再試試其它的書。”平安換化學，那摧枯拉朽之勢，再次出現……

    什么公試，結構，化學反應，根本無法阻抵他近乎妖孽的理解能力。

    “我再換！”平安不淡定了！

    事實上，平安的心中早已經無法淡定！因為在他手上，掌握了一把啟開世界知識寶庫的角鑰匙，不需要他努力去奮斗，不需要他日復一日的埋頭苦讀，只要運運功，吸一兩口氣，他就可能成為世界上最著名的數學家，化學家，歷史學家……

    作為一個學渣中的渣渣，期末考試總分88分的人才，平安又怎么不渴望成全班的焦點，全校的驕傲，父母眼中的戰斗機。

    以前他或許只是阿Q一下，自我安慰，然而現在，當他掌握了這把鑰匙后，一切皆有可能。

    他目光掠過教室，看向幾個平日里瞧不起他，且讀書優的同學，他內心里涌起萬丈豪情，他很想大吼一聲：從現在開始，你們都是垃圾，你們可以光榮下崗了！今后為班級爭光的事，我全包了。

    “果然，沒有最垃圾的靈氣，只有最垃圾的使用者。”這一刻，平安終于發現為什么修士，可以睥睨天下，視俗世一切如浮云了……

    為什么能翻手為云，覆手為雨，超脫世間。

    平安也恍然大悟的明白，從他踏上這條路開始，能阻擋他的，只有他自己，以及他的心。

    在短暫的自我膨脹后，平安冷靜下來，他是一個善于虛心學習，自我控制強的好孩子，從他第一天懂事知道自己父親蹲監獄開始，他就能理解母親獨自帶他的困難與家庭經濟的貧窮。

    從那以后，他就能很好的掌控自己的情緒，再沒有一點孩子們該有的淘氣。

    這就養成了他凡事喜歡去觀摩，去研究，去理解，然后再去行動……

    這一點，在他坑人上，發揮的淋漓盡致……
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