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    有一種愛叫做放手。

    羅凱放開了自己的手，讓妞妞跟著顧老師走進了幼兒園的大門里。

    當然他沒有忘記給妞妞背上小書包。

    幼兒園的門口依舊熙熙攘攘，但羅凱的注意力全都集中在前面那個小小的人兒身上，凝視的眼眸里有著太多的不舍和擔憂。

    二十年歲月積累下來的思念和愛，讓重生歸來的羅凱有時候很想，很想就一直陪在妞妞的身邊，形影不離照顧、寵愛她一輩子，不讓她去經歷任何的風雨。

    但羅凱很清楚，這樣的愛并不是真正的愛。

    妞妞的人生，不應該永遠掌握在他的手里，她會長大，她要學會獨立地去面對人世間的紛紛擾擾，她應該擁有自己所想要的人生。

    走進這里，僅僅只是開始。

    所以羅凱毅然決然地轉過身去，頭也不回地離開。

    而他并沒有注意到，當自己轉身的時候，牽著顧老師的手走進幼兒園里的妞妞剛剛回過頭來。

    她見到了爸爸的背影，大大的眼睛眨了眨。

    爸爸就這樣走了嗎？

    妞妞有點想哭，但是硬生生地忍住了，因為爸爸讓她乖乖的。

    乖孩子不哭，她很乖的。

    跟著顧老師，妞妞來到了太陽花幼兒園主樓的第三層。

    主樓是“回”字形的結構，總共有五層，小班在一層，中班在二層，三層就是大班小朋友們的教室所在地，中空的大天井下面是一座室內的兒童城堡。

    顧老師帶著妞妞走進了大（一）班的教室。

    教室里人聲鼎沸，幾十位小朋友打鬧的打鬧，追逐的追逐，看書的看書，吵鬧聲、歡笑聲、哭泣聲交織成一片。

    妞妞有點懵。

    雖然她跟著羅凱去過兒童樂園，也見過很多很多的同齡人，但是這樣的情景還是首次見到，既感到驚訝，又很是好奇。

    原來幼兒園就是這樣的??？怎么跟書里描寫的不一樣呢？

    “小朋友們！”

    顧老師帶著妞妞走上講臺，她拍了拍手掌大聲說道：“大家安靜，都坐到自己的位置上！”

    有些小朋友聽話，立刻乖乖地坐到了自己的位置上，但也有的置若罔聞，還在自顧自地嬉鬧玩耍。

    顧老師靜靜地等待了片刻，然后指名道姓地喊道：“項凱，不許搶張佳佳的鉛筆盒！盧曉健，趕緊給我坐好！陳思琪…”

    顧老師雖然年輕，在這群大班小朋友之中顯然很有點威望，被點到名字的那些小家伙們盡管不是很情愿，但還是聽從了她的命令。

    教室里安靜了下來。

    這個時候，顧老師牽過妞妞，說道：“這位羅初夏小朋友是我們的新同學，大家歡迎！”

    啪啪啪！

    她第一個拍響了手掌，帶動下面的小朋友們一起鼓掌。

    被這么多雙眼睛盯著，妞妞多少有點局促不安，不過她畢竟參加過唱歌比賽，還上過電臺的節目，不至于說有多么的緊張。
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