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    “學(xué)生想表明的，是八股制藝的確能選出一些人才。但并不是所有的人才，都能八股制藝做得好的。”

    說著，何瑾還面無愧色地指了指自己，道：“就比如學(xué)生，終其一生，大概就是個(gè)舉人的水平。而且還得運(yùn)氣好，才可能中舉?！?

    這一點(diǎn)，王華深深認(rèn)同，道：“嗯也不用太妄自菲薄。你若潛心苦讀，十年之功考個(gè)三甲進(jìn)士，還是有希望的?！?

    正侃侃而談的何瑾，一聽這個(gè)頓時(shí)就郁悶了。

    不過，他也懶得爭辯，直接又道：“可宗師認(rèn)為學(xué)生不適合當(dāng)官理政、牧守一方嗎？”

    這話立時(shí)讓王華臉色凝重，仔細(xì)打量了何瑾一番后，他才嘆口氣道：“陛下選你為太子伴讀，本官自打探了你的過往。”

    “平心而論，你若不那么貪婪狡詐，心術(shù)不正，為官自能造福一方，惠澤百姓。甚至，日后登閣拜相，經(jīng)邦濟(jì)世，也不是沒有可能。”

    “先生謬贊了?！焙舞t虛地施了一禮，道：“可學(xué)生倘若被八股制藝擋在了門外，又當(dāng)如何？”

    話題到了這里，王華也只能實(shí)話實(shí)說了：“你自不必?fù)?dān)憂，陛下欽定你為太子伴讀。只需你再忍耐幾日，磨煉技藝，本官再略微放些水，評你為院試第一，再推舉你入國子監(jiān)，一切自會(huì)水到渠成?！?

    “所以，先生這幾日如此摧殘學(xué)生，為的就是想學(xué)生院試時(shí)，寫出篇不錯(cuò)的文章，以堵天下士子悠悠之口？”

    王華老懷甚慰地一點(diǎn)頭，道：“你終于明白了本官的苦心?！?

    到這個(gè)時(shí)候，明顯就是兩人達(dá)成共識(shí)，一笑泯恩仇的節(jié)奏。

    可想不到，何瑾聽了這話后，先是也微微點(diǎn)了點(diǎn)頭，隨即忽然便怒了，大叫道：“就這么點(diǎn)屁事兒，用得著如此嗎？！”

    “我早先已費(fèi)盡心思打出了才名，做好了鋪墊，院試你又是主考。只要咱倆商量一下，早就解決了！”

    “怎么可能！”王華不由否決，道：“貢生名額人人覬覦，你若拿不出一篇合格像樣的文章。豈非會(huì)令河南士子心懷不滿，掀起一場士林動(dòng)蕩？”

    誰知，何瑾冷冷一笑，道：“王宗師真以為，我寫出一篇不差的文章，那些士子就不會(huì)心懷不滿了嗎？”

    “自古文無第一、武無第二，我的文章就算寫得再花團(tuán)錦簇，該找麻煩的還是會(huì)心懷不忿。問題的關(guān)鍵，在于如何讓那些士子，連找麻煩都尋不到借口！”

    王華悚然一驚，不得不承認(rèn)：何瑾說的對！

    由此，他下意識(shí)問道：“潤德，難道說你已有了辦法？”

    “當(dāng)然有?！焙舞@才拎起一塊兒核桃仁兒，扔進(jìn)嘴里：“我就常吃核桃，所以腦子好。王宗師，你確定不來點(diǎn)兒？”


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