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第3章 先進(jìn)的教學(xué)理念-《請(qǐng)做個(gè)好人》


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    一小時(shí)后。

    余慶的一對(duì)一高質(zhì)量教學(xué)仍在繼續(xù),而且還從一路英語(yǔ)單詞拓展到了語(yǔ)文課文:

    “自桓帝、靈帝以來(lái),黃巾猖獗,天下紛爭(zhēng)。”

    “社稷有累卵之危,生靈有倒懸之急......”

    “你若倒戈卸甲,以禮來(lái)降,仍不失封侯之位。國(guó)安民樂(lè),豈不美哉!”

    “哈哈哈...”

    “二臣賊子!你枉活七十有六...一條斷脊之犬...”

    “我從未見(jiàn)過(guò)如此厚顏無(wú)恥之人!”

    小胖墩被他親愛(ài)的余老師逼著背誦完一篇長(zhǎng)長(zhǎng)的語(yǔ)文課文,終于按捺不住地問(wèn)道:

    “大哥哥?”

    “這真是九年義務(wù)教育語(yǔ)文必讀文言文??”

    “那當(dāng)然了。”

    余慶面不改色地拿著自己只聽(tīng)過(guò)名字的大學(xué)做大旗,在小胖墩面前賣(mài)弄著學(xué)霸的人設(shè):

    “我可是名校高材生,當(dāng)年的高考成績(jī)放眼整個(gè)之江省都是鳳毛麟角般的存在,學(xué)校里能在成績(jī)上趕上我的不過(guò)一掌之?dāng)?shù)。”

    “中小學(xué)課綱倒背如流不說(shuō),就連那傳說(shuō)中連博士后都難以涉足的華夏知網(wǎng),我也知曉一二。”

    “我這么厲害,難道還會(huì)騙你嗎?”

    “能學(xué)到我傳授的這篇課文,你也足以自傲了。”

    “哦...”

    小胖墩被余慶糊弄得一愣一愣,只能憨憨地點(diǎn)頭稱(chēng)是。

    “兒子!”

    “先別學(xué)了,我們快到站了。”

    胖大媽笑容滿面地迎了過(guò)來(lái),望向余慶的目光中甚至還帶上了幾分感激:

    “麻煩了。”

    胖大媽竟是還破天荒地說(shuō)了聲麻煩。

    顯然,她對(duì)余慶的教學(xué)效果很是滿意。

    雖然還她沒(méi)仔細(xì)聽(tīng)余慶教了他兒子什么,但是余慶能讓她那個(gè)好動(dòng)的兒子安安分分地坐著學(xué)上一個(gè)小時(shí)知識(shí),已經(jīng)是一件很了不得的事情了。

    “麻煩什么。”

    余慶擺了擺手,睜眼說(shuō)起了瞎話:

    “我以后本來(lái)就是要當(dāng)老師的人,教書(shū)育人是我的本分。”

    說(shuō)著,余慶輕輕拍了拍那個(gè)小胖墩的肩膀,一臉欣慰地對(duì)胖大媽說(shuō)道:

    “這孩子好動(dòng)是好動(dòng)了些,但靜下心來(lái)學(xué)東西也能學(xué)得很快。”

    “大姐,我不是說(shuō)場(chǎng)面話:”

    “你兒子啊,的確是個(gè)可造之材!”

    孩子是家長(zhǎng)的畢生心血,做家長(zhǎng)的,哪有不喜歡聽(tīng)人夸自己兒子的?

    余慶這一番毫不克制的夸贊,馬上就說(shuō)得那胖大媽笑開(kāi)了花:

    “哪里哪里...”

    “都是小老師你教得好。”

    胖大媽習(xí)慣性地說(shuō)了兩句客套話,余慶更是接著笑臉相迎:
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