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    七月二十三日，清晨時(shí)朝霞萬(wàn)丈。

    進(jìn)出京城的人流中，張昭坐在從車馬行雇傭來(lái)的馬車上，在朝霞中從阜成門出京，順著官道西返南口村。

    按照原計(jì)劃，他本來(lái)是要京城中游玩幾日，憑古吊今感慨歷代興衰。京城是數(shù)朝帝都。上輩子他還沒(méi)來(lái)過(guò)京城。這可是穿越時(shí)空擺在他面前的明代京師。

    只是，他前夜一夜未睡，思索著科舉之事，心情不佳。昨日和余夫子道別，在客棧里等來(lái)李教諭的長(zhǎng)隨贈(zèng)書，便只是玩京中各處購(gòu)物。他來(lái)京師一趟，總要帶點(diǎn)禮物給婉兒、虎子。

    回去時(shí)不像來(lái)時(shí)，張昭將馬車的車簾打起來(lái)，可以觀看沿途的風(fēng)光，最終還是將隨身攜帶的《時(shí)文集》拿出來(lái)翻看。

    從上到下，從右到左的排版，且沒(méi)有標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的文集，看得張昭一陣陣的頭大。

    譬如收錄的當(dāng)年的探花如今的“儲(chǔ)相”王鏊的一篇文章，“惟學(xué)而不求諸心，則昏而無(wú)得于己。蓋學(xué)貴乎思也。不然，寧能免夫罔之失哉？”

    他看半天難以體會(huì)到其中的精妙。這如何做八股文確實(shí)需要老師教。能自己揣摩出其中門道的，那都是天才。

    張昭嘆口氣，看著窗外的田野、村莊，目光依舊堅(jiān)定。

    理智的判斷：他的科舉之路肯定不順暢，無(wú)法像明朝的神童或者明穿前輩們那樣快“升級(jí)”、“通關(guān)”。指不定，他幾十年都難以通關(guān)。范進(jìn)兄就是例子??！

    但是，他還是想試試。

    其一，不試試如何甘心？他穿越而來(lái)，就定下科舉的目標(biāo)，如今障礙清掃完成，就等著考試。總不能事到臨頭卻放棄吧？

    其二，明朝是一個(gè)等級(jí)社會(huì)。功名之路并非一蹴而就，不同的功名對(duì)應(yīng)著不同的特權(quán)。

    且先不管他多少歲能考取進(jìn)士，總得先成為秀才。擁有一個(gè)出身，再做其他事都容易些。這是基礎(chǔ)。

    他今天先回南口村，明天再去青龍鎮(zhèn)明理書院潛行讀書，準(zhǔn)備院試。余夫子肯定不會(huì)拒絕。

    …

    …

    時(shí)間略微往回一點(diǎn)。張昭在京城的第二晚。青龍鄉(xiāng)劉家里，東劉村中。

    位于村中的劉大戶住宅是一處青磚黑瓦的院落。四四方方的鋪陳開，占地?cái)?shù)畝。
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