第(3/3)頁 不知道什么時候,谷小白已經收攏了臺上所有散落的笛子、篪,坐回了自己的吧凳上。 后面,伴奏的民樂團們愣了一下,才慌忙跟上節奏。 回來了? 這匹撒歡的小白馬,他跑了一圈,又回來了嗎? 剎那間,錚錚的琵琶聲起,像是鐵蹄錚錚,箭羽破空。 舞臺一側,燈光再次亮起。 這次,它照在了合唱團的最后一排身上。 他們有英武的青年,有寬厚的中年,有兩鬢斑白的老人。 他們都是山中縣一中的老師們。 他們有的是從民辦教師干起,為這座城市,這個學校貢獻了自己的一輩子。 有的是剛剛來支教還沒有一個月的時間。 唯一相同的是,他們對這片土地,都滿懷著熱誠,熱忱。 他們或許沒有大城市的人生活的那么精彩,他們物資上或許也沒有那么富足。 但他們無怨無悔。 他們張口,厚重的朗誦聲起。 “棄身鋒刃端,性命安可懷? 父母且不顧,何言子與妻? 名在壯士籍,不得中顧私。 捐軀赴國難,視死忽如歸!” 就在此時,谷小白放下了手中的笛子,高亢的嗓音響起: “你要走 就千萬別回頭 你的北方 在日夜趕路喲 你要走 哪怕山高路遠呦 你是駿馬 是駿馬……” 谷小白的嗓音,干凈、透徹的像是一匹在雪地上奔馳的白馬。 他沒有絲毫的炫技,沒有特別的高亢,他就是靜靜坐在那里。 淡然,決然,卻巍然。 白馬照夜的虛影站在他的身邊,抖動著耳朵,突然一轉身,向遠方狂奔而去。 虛影踏空而行,慢慢消失在虛空之中。 笛聲再起。 如泣如訴。 在笛聲中,童聲的念誦聲傳來。 “白馬飾金羈,連翩西北馳。 借問誰家子,幽并游俠兒……” 一個輪回,一個循環。 當年的游俠兒,已經成長,已經蒼老,但新一代的少年們,卻又在他們的羽翼之下成長,終有一天,他們也會踏上行程。 一代又一代,前仆后繼,永不停歇。 這世界上最大的尊敬,就是長大后,我就成了你。 這就是所謂的傳承。 朗誦的聲音越來越小,越來越小。 直到完全安靜。 舞臺上下,一片安靜。 他們久久無法從這首歌中脫離出來。 這首歌,它其實沒有太過強烈的感情,它不激昂,不激憤。 如果一定要說它是什么,就像是一名老師站在講臺上,給臺下的學生們講《白馬篇》,講著講著,突然聊起了江南的水,北國的雪,聊起了那貫穿國土的大河,聊起了那河水之中流淌著的水,它叫炎黃血脈,它滋潤過六朝古都,滋潤過秦川八百里,也滋潤著這一匹匹的小馬駒們。 此時,老師看著下方,回憶起曾經的自己。 總有一天,這些小馬駒,會變成千里馬。 會奔向這片蒼茫大地的各個方向。 朗誦的小演員們,胸膛起伏著,茫然地看著下方,他們不知道自己的表演如何,也不知道為什么沒有人鼓掌。 舞臺上的燈光慢慢亮起,突然間,掌聲雷動,歡呼聲四起。 “嗷嗷嗷嗷……” “安可!安可!” “啊啊啊啊——” 第(3/3)頁