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    韓彬并沒有阻攔，不認識死者的人，留下來也是沒用；只要有一個人能認出死者的身份，也就足夠了。

    眾多老師陸續離開，只剩下兩個人留在了會議室。

    一個二十六七歲的女教師，還有一個三十多歲的男教師。

    “兩位認識死者？”韓彬問道。

    “看著像我的一個學生。”女教師道。

    “我也是。”男教師道。

    “兩位怎么稱呼？”韓彬問道。

    “我叫顧佳玉，是電子信息工程專業的老師。”

    “我叫秦榮祥，是土木工程系專業的老師。”

    韓彬打量了兩人一番：“田麗、趙明，你們兩個給顧老師做個筆錄。”

    “曉鵬，咱們兩個給秦老師做筆錄。”

    曾平不在，二組現在由韓彬負責，眾人也信任他的能力，都按照他的吩咐行事。

    韓彬打開執法記錄儀，例行詢問了一番，隨后引入了正題：“秦老師，您認識這張照片上的人嗎？”

    “看著眼熟。”

    “說一下他的身份。”韓彬道。

    “他的眉眼和五官，有點像土木工程系的學生徐思遠。”秦榮祥說道。

    “您有這位同學的聯系方式嗎？”韓彬問道。

    “這我還真沒有，不過，我可以幫您問問。”秦榮祥道。

    “那就謝謝您了。”

    “這是我應該做的，要是連我學生的安危都不管，那還當什么老師。”秦榮祥說完，就走到一旁打電話去了。

    過了一會，趙明急匆匆的走了過來：“彬哥，我們這邊發現了情況。”


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