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    事實(shí)證明，王楠只是缺少機(jī)會，就剛才這表現(xiàn)，最佳男配綽綽有余。

    任老師此時已快步到了馬丁跟前，他也慌了神，顧不得對面是比自己還小地學(xué)生，用請教地口氣問道：“你說怎么辦呢？”

    “老師你繼續(xù)上課，我和bus送他去醫(yī)院?！?

    “bus是誰？公交車？你和公交車去醫(yī)院？哪里來地公交車？”任老師困惑不已。

    教室里頓時一片哄笑聲，同學(xué)們喊歸喊，那也是私下里喊，誰曾想王楠當(dāng)著老師的面把陳鵬地外號給喊了出來。

    就連馬丁自己都差點(diǎn)沒忍住，只能故意裝作很疼地樣子把腦袋扎到課桌下面，努力憋著笑。

    陳鵬紅著臉走出座位，大家一看正主出現(xiàn)，又是哄笑一片，任老師再傻也明白什么意思了。

    “你是bus先生，這個綽號非常good，很適合你！”

    忍不了了，所有人開始無所顧忌地放聲大笑。

    任老師允許笑聲持續(xù)了三十秒后，右手上舉，一個漂亮地打拍子結(jié)束手勢亮相，止住了笑聲。

    差不多得了，馬丁恢復(fù)平靜后抬起頭，一本正經(jīng)地說：

    “任老師，不用去醫(yī)院，我現(xiàn)在好多了，頭疼就是一陣兒一陣兒地，過了就好，你繼續(xù)上課吧。”

    “真地沒事嗎？還是讓他們送你去醫(yī)院瞧瞧吧?！?

    “我真沒事老師，我坐會兒就好，你先上課吧，別耽誤大家地時間?！?

    馬丁也示意王楠和陳鵬會去聽課，自己還繼續(xù)捂著頭，心里暗暗為自己地急智點(diǎn)贊。

    任老師沒再堅(jiān)持，回到講臺繼續(xù)上課，不過再沒有叫馬丁回答過問題。

    終于堅(jiān)持到下課鈴聲，幾個關(guān)系不錯的都跑過來看馬丁。

    馬丁耐心地解釋說自己真沒事，然后拉著王楠出教室去廁所。

    “怎么辦？英語我真的想不起來?！?

    “你別問我，英語我也差的要死。”王楠忍不住又摸摸馬丁的腦袋?！澳憧汕f別摔成差學(xué)生啦，我好不容易有點(diǎn)信心能考上高中，要是你都不行了，我指望誰去？”

    “放心！就算我把知識都丟了，一個月之內(nèi)也能找回來?！瘪R丁堅(jiān)定的說：“倒是你，爭口氣行不行？別讓爸媽把咱倆給看扁了?！?

    “其實(shí)我一直都想問你，我真的行嗎？”

    “行！當(dāng)然行！你比我聰明多了，我可以，你也一定能行！我們倆是發(fā)小，是好兄弟，必須得共同進(jìn)退，這才叫哥們義氣！就為了我能在你危難的時刻站出來擋在你身前，你也要做出個樣子給他們看看！”

    王楠沒去深究十五歲的馬丁為什么能說出這么江湖的話，但是他聽了很舒服。

    “好！我做！”

    “這才是我好兄弟！”

    “從現(xiàn)在開始，你抓緊時間恢復(fù)到從前的樣子，我自己主動去學(xué)?！?

    “那就太好了，只要你主動學(xué)，肯定比我還強(qiáng)！給我一個月時間，我就不信那些東西能跑多遠(yuǎn)?！?

    中考涵蓋所有初中學(xué)過的課程，光捋一遍都需要好些天，但是馬丁信心十足，自己通過努力一定能夠做到。

    如果連高中都考不上，現(xiàn)在的父母肯定顏面掃地，牛媽的心高氣傲一點(diǎn)不比張媽差，兒子沒考上高中，至少也得氣個半死。

    真要是那樣，就等于自己兩世禍禍了兩家人，這種現(xiàn)象必須不能出現(xiàn)！

    除了英語，其他的課程馬丁在看過書本之后，有信心在短期內(nèi)靠死記硬背和超出年齡段的理解記憶能力、掌握其中的內(nèi)容。

    雖然現(xiàn)在的自己是四十歲的心態(tài)，但自身也具備著一個優(yōu)勢：十五歲的馬丁正處于一生中最佳的黃金記憶時期，只要用心，就一定能成功。

    還有英語，他決心把書本上的知識背完之后，找位老師給自己補(bǔ)補(bǔ)課。

    說著容易，做起來很難，特別難！


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