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第122章:命運-《我去1999年》


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    如果說,在《十八歲的天空》這部電視劇中,林衛東最喜歡的是哪個角色,是誰讓這個班級變得如此受歡迎?那必須,絕對是班主任——古越濤。

    因為古越濤有著樂觀的心態,無論什么時候都不輕易認輸,明明有著優異的資歷,卻不似其他老師那般古板嚴格。

    這是林衛東喜歡《十八歲的天空》的原因之一,因為當時林衛東也想成為古越濤那樣的班主任。

    還有人記得“希望之幣”嗎?

    “又是美好的一天!”

    “叮!”

    當時,在這個動作的感染下,林衛東居然也存了滿滿一罐的硬幣。

    在《十八歲的天空》這部劇里面,古越濤就像一個“守護神”,無論什么情況,都不會放棄任何一名學生。

    “誰讓我是老師呢”,對古越濤而言,不僅僅是一句話,更是一種責任。

    面對學生的惡作劇,不會大發雷霆,而選擇斗智斗勇。

    除了學科教育,古越濤也非常看重品德教育,開導時,循序漸進,從不輕易去否認學生,會站在學生的角度去思考,認為師生關系是平等的,需要相互理解。

    他尊重學生的每一個夢想,包括像流浪這種,看似“不切實際”的,同時,也會期待著,收到世界各地的明信片。

    真誠的對待每一位學生,和學生之間不僅是師生,更是朋友,會在任何需要的時候及時出現,緊緊抓住他們的手。

    失誤時,古越濤也會主動承認自己的錯誤,并向學生鄭重的道歉。

    最后,在他的努力下,班上的同學,不僅漸漸喜歡上了他,還成為了他追愛之路上的“神助攻”。

    古越濤教會了大家什么是“愛”,什么是“尊重”,讓大家懂得了人生的方向,努力的意義。

    他幫助很多人重新認識了自己,或者說找回了自己。

    在他的帶領下,原本“特殊”的班級,才會變得讓人羨慕。

    只不過,夢想總是美好的,現實卻又是另外一番光景了。
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