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    “德林老師您真是太好啦！”一把抱住輪椅上的德林老師，連他坐著的輪椅都抱起來，瑪隆帶著他繞了個圈。

    “幫我也轉一圈唄！我、我抱不動德林老師和他的輪椅，可是我也好想抱著他轉圈！”尼鹿激動地在旁邊請求道。

    “好嘞！”瑪隆爽快應下。

    “呵呵呵呵呵……”德林老師的笑聲便破碎在空中，兜了一圈又一圈。

    拿錢解決住宿回家的方法有了，得到使用這個方法的方法也有了，那還等什么？f班的小伙伴們立刻推著德林老師前往姬洲教育部了。

    憑著德林老師的教師證和他們手里的學生證，外加厚厚一沓交流報告，他們順利刷開了姬洲教育部的大門。

    姬洲教育部也是一棟高樓，看起來與其說是教育部不如說更像是金融中心，這里不僅僅負責宮肆他們這樣的高中生，同時還負責全洲各個學齡學生對應的教育管理，甚至成人教育、老年教育……只要是教育相關，他們統統負責，也難怪需要這樣一棟高樓。

    拿著交流報告，他們被告知他們需要去將這份報告交到九十七層，然后，也不用什么參觀牌之類的，他們就被允許通行了。

    外表雖然看起來相當現代，不過這棟大樓的內部還是很樸實的，濃濃的學院風，無論是地板的顏色還是樓梯的款式……都和他們從小上到大的學校的設計差不多，如果說進去之前他們還有點忐忑，等到進去后看到這熟悉的環境，所有學生都放松了不少。

    “不用緊張，我們是過去找交流機會的，又不是過來騙錢的。”瑪隆是最緊張的，察覺了他的緊張，德林老師對他道。

    可是我心里，我們就是過來騙錢的啊——瑪隆用眼睛對老師訴說著萬語千言。

    “放松放松。”德林老師保持微笑：“對了，到時候可不能說這份報告是我寫的，得以學生的名義才行，你們商量一下，到時候用誰的。”

    坐在電梯里，大伙兒你看看我，我看看你，最后，瑪隆弱弱地舉起了手。

    不過他的動作雖然柔弱，臉上的表情卻激動地不得了，原本的緊張蕩然無存，他臉上只剩興奮：“可以寫我的名字嗎？”

    “我、我從來沒有交過報告呢，作文也寫的不好，交文章從來都輪不到我的，如果能用我的名字交一次，我這輩子也就值了！”

    奇怪的點——宮肆等人歪著頭看著他。

    “你們這種在詩刊上三天兩頭發表文章的人不理解我，這是作文渣的渴望。”瑪隆嘆了口氣。

    “那就用你的名字。”德林老師毫不在意，問了大家的意見，然后把瑪隆的名字填了上去。

    最后，這份寫著瑪隆名字的報告由瑪隆自己遞給了收報告的人。

    那人翻了一遍，笑著贊賞道：“這是你寫得嗎？寫得不錯。”

    “如果大家都寫得像你這么規范就好了，你們還想繼續交流嗎？告示欄就在那邊，去看看吧，期待你的下份報告哦！”

    說完，那人還認真看了瑪隆一遍，那眼神好像再說：我記住你了，下次還等著看你的報告哦。

    被他看得認真，瑪隆僵住了。

    “那個人期待你的下份報告哦！”

    “他記住你了。”

    “你的臉和你的名字，還有學校，那個人都記住了呢。”

    離開辦公室的路上，f班的同學們不斷在瑪隆耳邊重復那名工作人員的話。

    “下一次的報告我就不幫你們寫了，怪累的。”德林老師偏偏在這個時候補刀了，說完，他還看向瑪隆，一臉慈愛道：“我也很期待呢，下次，瑪隆同學自己寫的交流報告。”

    想到那厚厚一沓紙，瑪隆一臉如喪考妣。

    不知道為什么，德林老師雖然是好意，雖然一直笑呵呵，可是……他……怎么總有一種上鉤了感覺？

    上什么鉤？瑪隆迷惑了，明明好像都是他自愿的呀……

    大概吧。

    于是，非但拿錢的方法搞定了，就連最沒人愿意寫得總結報告都有人寫了，大伙兒輕松愉快地站到了告示欄前方，悠閑地看起上面的告示來。

    ***

    “我們的目的是盡快拿到回去的錢，所以東新宮市本地的學校最好，交流時間最好就在這幾天，交流幾天就回去……”溪流一邊看一邊說著他們的挑選標準。

    大伙兒的心里都是這么想的。

    從即將寫報告的沉重心情迅速超脫出來，瑪隆也開始研究各種交流邀請了。

    “長跑愛好者的邀請，想在云洲大陸來一場激情迸發的暢快長跑嗎？來自云洲云中高中長跑社的邀請。”他念著一張張邀請函。
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