第(1/3)頁

    一場(chǎng)改革就這么悄無聲息的開始了。

    對(duì)于留學(xué)生而言，這并不是一件壞事，因?yàn)榱魧W(xué)生，本就是貴族子弟，過來鍍金的。

    這些留學(xué)生，學(xué)的本就是經(jīng)史子集，待學(xué)成歸國(guó)，哪怕沒能順利從國(guó)子監(jiān)畢業(yè)，也可以受到重用。

    類似某個(gè)時(shí)間段的海龜，不管是不是好龜，只要是從海外歸來的就行。

    其余的，如煉鐵，農(nóng)耕，等等，原本也不在他們的考慮范圍。

    也因此，這種改革意味著，在經(jīng)史子集之類的必修課之外，他們也可以有內(nèi)容豐富有趣的選修課了。

    可以把魚片得紙一樣細(xì)薄透明的魚膾技藝，只有長(zhǎng)安貴族才用得起的鐵鍋其鍛造之術(shù)，還有炒菜之法，釀酒之法……

    等等，這些都是實(shí)實(shí)在在看得見的，可以很好的證明他們來過。

    甚至憑借這些技藝，他們可以在歸國(guó)之后，迅速被識(shí)別，獲得青睞，青云直上。

    相比之下，經(jīng)史子集這些枯燥而不外顯的東西，反而顯得不那么實(shí)在。

    可對(duì)于那些遣唐使而言，這就不是什么好消息了。

    尤其倭國(guó)這種海外九死一生渡海而來的遣唐使，他們來，可不是為了那些華而不實(shí)的東西。

    誠然，面對(duì)先進(jìn)璀璨的大唐文化，從佛經(jīng)到音律，從面餅到生魚片，他們來者不拒，什么都學(xué)。

    但是更青睞的，還是實(shí)用的農(nóng)耕水利煉鐵技術(shù)。

    為此，已故使節(jié)團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)，犬上三田耜，沒少費(fèi)心思討好大唐皇帝。

    可現(xiàn)在，犬上三田耜死了，那些實(shí)用的技術(shù)不教了，怎么辦？

    難不成，就帶點(diǎn)佛經(jīng)道典片魚技術(shù)釀酒技術(shù)回去？

    雖然也不是不好，可到底差點(diǎn)意思！

    于是，便有一幫人，哭窮，賣慘，表示要見皇帝，表示弱國(guó)小民，生活困難，需要天朝上國(guó)的幫助。

    李二一看，好嘛，都是倭國(guó)遣唐使。

    可為什么其它國(guó)家的遣唐使就好好的，有什么學(xué)什么，雷霆雨露，俱是君恩，一門心思想著抱大腿？

    難不成人家就不窮，不苦，不難？

    你們這，分明就是野望在心，雖為燕雀，卻又鴻鵠之志啊！

    指不定心里還嘀咕著大丈夫當(dāng)如是，彼可取而代之之類的大不敬之言呢！
    第(1/3)頁