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    維克多被問倒了。

    他之前做過調(diào)查，戰(zhàn)爭(zhēng)學(xué)作為應(yīng)勢(shì)而生的新興學(xué)科，沒有經(jīng)過前人系統(tǒng)的整理，當(dāng)然也不可能有什么教材可用。

    唯一沾點(diǎn)邊的估計(jì)就是魔法史的書籍了。

    鑒于霍格沃茨魔法史課程那令人窒息的枯燥，維克多拒絕了歷史課本。

    不過，或許有機(jī)會(huì)的話可以讓魔法史的幽靈賓斯教授，與自己一起上兩節(jié)共通課程。他記得魔法史中也有很大一部分戰(zhàn)爭(zhēng)的篇幅。

    如果鄧布利多校長(zhǎng)不同意的話，自己就拉攏學(xué)生們一起申請(qǐng)。

    除了當(dāng)年的自己和個(gè)別拉文克勞的同窗，應(yīng)該沒有人想聽賓斯教授念昏昏欲睡的名人出生日期和死亡日期吧。

    哪有我們重現(xiàn)歷史、戰(zhàn)術(shù)演練有意思。

    念及戰(zhàn)術(shù)演練，剛才維克多做出的課程調(diào)整，一年級(jí)的課程內(nèi)容里也會(huì)包含很多實(shí)踐的部分，所以最好教材能與輔助教具結(jié)合一下。

    維克多就是為了這個(gè)才提前來霍格沃茨做準(zhǔn)備的。

    他要自己編一本教材出來。

    自信滿滿地告訴鄧布利多他自有安排，維克多期盼這個(gè)長(zhǎng)夜早些過去，他有點(diǎn)迫不及待回到霍格沃茨，以新的身份開始魔法事業(yè)了。

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    “我們是不是忘記了什么事？”

    騎士公交的駕駛位和售票位上，兩個(gè)公職人員還在被施著閉耳塞聽咒。

    售票員斯坦只覺得今晚很安靜，乘客和司機(jī)老頭都不說話，正好是他憂郁地思考人生和哲學(xué)的好時(shí)機(jī)。

    一旁不斷問地圖路線的司機(jī)已經(jīng)茫然地在倫敦街頭開了一個(gè)小時(shí)了。

    以往斯坦就是公交路線的活地圖，他自己年紀(jì)上來后，總是要問斯坦這個(gè)岔路該不該走之類的。

    他看了一眼斯坦，依舊是沒聽見自己說話的樣子。

    應(yīng)該代表著自己沒有走錯(cuò)吧。

    車窗外，第五次經(jīng)過同樣的路標(biāo)。


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