第(2/3)頁 和艾倫的魔鬼頭骨腰帶不同,他們的腰帶扣采用了各個學(xué)院的標志性動物圖像作為替代,像拉文克勞身上的就是一塊鷹頭浮雕扣,格蘭芬多則是雄獅頭…… 學(xué)生們之間也有等級之分,通過混戰(zhàn)所篩選出來的助教,他們魔法跑正中間繪有復(fù)雜魔紋的下擺上,綴有幾顆色澤和他們所在學(xué)院顏色相吻合的寶石——雖然它們和艾倫身上那些寶石里用熊熊燃燒火焰構(gòu)成,在不斷轉(zhuǎn)動警惕著四周環(huán)境的爬蟲類瞳孔不同,并不真正具備任何魔法功效,但卻能很顯眼把學(xué)生和助教區(qū)分開來。 這些學(xué)徒長袍根據(jù)學(xué)院的不同造型上也有區(qū)別,作為他們的教授,艾倫的耐色瑞爾法師長袍渾身上下還充斥著他的個人力量風(fēng)格,是由陰影和死亡以及魔鬼元素的長袍,以及斗篷肩膀部位那些層層疊疊的代表羅伊納·拉文克勞個人符號的渡鴉羽毛組成。而霍格沃茨古代魔法課的學(xué)員們,他們身上的斗篷則帶有自己所屬學(xué)院的濃厚風(fēng)格。 除了長袍整體是根據(jù)四所學(xué)院的配色外,格蘭芬多斗篷山的肩部位置就像雄獅的赤褐色鬃毛;斯萊特林的則額外用到了一些蛇皮,上面隱隱有著鱗片的暗紋;拉文克勞是厚實的銅色鷹羽;赫奇帕奇的斗篷直接是用獾做的皮草一般——另外不知有意無意,艾倫在設(shè)計拉文克勞學(xué)院的長袍時候更用心了一些,讓它們看起來比起其他三所學(xué)院的長袍還要優(yōu)雅少許。 這讓古代魔法課教室里的巫師們看起來就真的像來自古代的巫師一般,一般的改革會讓事情看起來更先進,而艾倫的這次改革看來讓事情看起來更復(fù)古了… “我?guī)湍銙焐先ァ!惫麖募{威手中接過他的古代魔法課本,將課本掛到了納威身上。由于納威身材比較肥胖,他以前穿著哪怕是寬大的魔法袍,但里面的背心西褲襯衫的組合會讓他的體形看起來還是十分臃腫,而這次穿上了哈里斯教授為他量身定制的魔法袍,在他不說話的情況下,看起來威風(fēng)不少。 等候在教室外的艾倫通過他遺留下的陰影三眼渡鴉觀察著室內(nèi)的情況,有些做作的故作神秘和全知全能的他在等待在所有的巫師都更換好服裝回到了教室后,才抓住時機邁步走了進來站到了講臺上:“這些長袍的主要部分都是用龍皮所制作,配上減輕了威力的金屬魔杖,可以讓你們在古代魔法的實踐課上當(dāng)作防護護具來使用,敞開手來進行練習(xí)、對決,而不用擔(dān)心因為魔咒的威力過大而受到重創(chuàng)。” 格蘭芬多印度裔姑娘的雙胞胎妹妹,拉文克勞的姑娘帕德瑪·佩蒂爾對這件新袍子愛不釋手,以至于讓她忘記了舉手就直接忍不住開口詢問:“哈里斯教授,我們下課還需要像魁地奇那些護具一樣把它脫掉寄存在這里嗎?能不能把它們穿回去?我保證不會把它弄壞的。” “佩蒂爾,你當(dāng)然可以把它穿回去,就像我說的,這是給你們的禮物,不過我建議你們在上其他課程的時候最好把它換下來避免因為著裝不符合學(xué)校規(guī)范而導(dǎo)致你們的學(xué)院被扣分,當(dāng)然我想沒有教授能阻止你們穿著我課程的防護服在課余時間進行‘練習(xí)’…”艾倫伸出手做了個請隨意的手勢——艾倫用本來算是他個人的服飾風(fēng)格作為學(xué)生們的新袍子設(shè)計參考,本來就是打算利用自己多重身份和成就帶來的偶像效應(yīng)來潛移默化巫師們,讓他們不自覺地和自己的喜好以及理念更接近。 等候著學(xué)生們的歡呼結(jié)束把注意力重新放在自己身上后,艾倫這才將自己的古代魔法課本從腰間取出,攤開用左手捧著,隨后走下了講臺,按照他們的座次從前到后依次走到每個巫師的身邊。 艾倫的右手手指點了點自己的書,一道道如同使用冥想盆時會被放進去的那些被由思想的記憶變?yōu)槊髁恋你y色物質(zhì)被他用手指從自己的課本里挑到了學(xué)生的書里,而它的擁有者則能在自己的那些由不斷移動的字母組成的書頁上查看到了這篇教學(xué)資料。 課堂很快就安靜了下來,巫師們沉浸在自己的教材中。在每個人的教材上,艾倫首先統(tǒng)一將德拉科所使用的那道閃電魔咒錄入進去,給學(xué)生們當(dāng)成通用教材——在霍格沃茨原本能學(xué)到的魔咒缺乏這類既能直接傷害到敵人本身還能比較自主掌握威力的法術(shù)。而這道由歐洲第一代黑魔王格林德沃本人愛使的魔咒在用法上還擁有很高的拓展性,并且自帶一定的麻痹效果可以讓沒被解決掉的敵人后續(xù)發(fā)揮受到影響, 第(2/3)頁