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    “語文啊。喬司業負責講課和考核，到時候，我會和另一位弟子一同負責一個班弟子，她教拼音，我教語調標點。”

    “李思！你今天也來國子監了！”

    珮謠抱著個大圓算盤邁進空蕩蕩地屋子，鮑有今正埋頭卑微地背著個大布袋跟在她的身后。

    “看這架勢，珮謠是打算教數學了？”

    “沒錯。”珮謠把算盤扔在旁邊的桌上，這才坐到了兩人附近，“原先我也讀過一些宋元時期的算經，可惜里面提到的天元術、四元術之類的很多算法，在近朝都基本失傳。”

    “但我也沒想到，學完《小學數學》之后，我再讀那幾本《算經》，突然間就能理解個半層左右了。該怎么說呢，我感覺小學數學就好像是《算經》基礎，雖然看著教得東西千差萬別，實則大同小異！”

    “還有，我今天和家里商鋪的掌柜對賬本的時候，發現他的賬本寫得實在太繁瑣。我干脆幫他把賬本全改寫成阿拉伯數字了，后來就看上去清爽多了。為了督促大掌柜脫離算盤，可以運用阿拉伯數字進行筆算，我特地把他算盤也帶過來了！”

    鮑有今滿臉為難道：“珮謠，可是我分明看見……你家大掌柜都急哭了。”

    “大掌柜那是怕我弄壞他的古董算盤。我可答應他了，只要他熟練掌握運算法，我立馬把算盤還給他。”

    “可大掌柜算盤打得很好，也不比做數字的乘除運算法慢啊……”鮑有今猶豫，“珮謠，這強人所難不太好吧？”

    珮謠搖頭，認真道：“這不叫強人所難，叫變通；做生意的人不懂變通，乃大忌。”

    許佑汐提醒了句：“也別全改成阿拉伯數字，大寫壹貳叁，雖然看著復雜，但也避免了有心之人篡改賬本數字來做假賬。”

    “這個你放心，我防備著呢。”

    珮謠自信道。

    “可是，學語文我懂，是為了識字明理；學科學我也理解，可以開闊眼界，見識稀奇事。”鮑有今皺眉，“但學數學究竟有什么用，總不能所有人日后都跑去做賬房吧。”

    珮謠也郁悶不已：“罷了，和你我是說不通了，反正你也從心底認定了數學沒用。”
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