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    知識就是力量，這句話大家一定都很熟悉，但是很多人都不明白，這句話的真正含義是什么。

    我今天告訴你，六個字，就是目前人類文明和社會的運轉核心規則，如果你能看懂這六個字，你就可以說是掌握了改變命運，超凡入圣的鑰匙。”

    王世風語氣沉緩，卻帶著異常抓耳的效果，不知不覺就讓所有觀眾仿佛一下子回到了上學時期的課堂上。

    而且不得不說，這段話也引起了所有人的好奇。

    畢竟‘知識就是力量’‘知識改變命運’這類口號，幾乎是從小聽到大的一句廢話。

    但是王世風此時卻如此正經的描述這六個字的重要性，甚至還上升到了玄學程度。

    很難不引起大家的好奇。

    畢竟人類就是這樣的，你告訴他們如何變成更好的自己，他們肯定沒興趣。

    但是你要是告訴他們彎腰就能撿到錢，他們肯定感興趣。

    “首先學過馬列的人都知道生產資料的重要性，一個沒有生產資料的人，永遠都是無產階級，永遠都會被人剝削和壓迫。

    但是什么是真正的我們普通人能夠接觸到的生產資料？

    只有知識，這是代價最小，收益最高的生產資料。

    而生產資料，就是力量，在封建時代，權貴、望族、門閥、世家、士大夫階級為了保證自身和家族利益延續的一種必要手段。

    在封建時代，任何書籍，文化傳承都代表著生產資料。

    一個家族是否能夠傳世，未必是因為人丁是否興盛，個人武力，金錢是否強大，而是取決于，家學淵源。

    萬般皆下品惟有讀書高，不只是知識分子在貶低其他群體，更是說明在知識面前，權利，金錢，武力都不值一提，唯有智慧與知識，是最強的力量。

    不然你看從古至今那些權傾朝野的奸臣權臣，他們是如何以個體力量，駕馭整個國家興衰？

    趙高都知道吧，他一個秦國內官，論兵權武力，他怎么和軍功卓著的王氏家族和蒙氏家族比？

    論朝堂影響力，他又怎么和李斯和一門三候的馮氏家族比？

    那他有什么資格在朝堂指鹿為馬？隨意逼殺秦二世，另立子嬰為王？

    就是因為趙高掌握了知識，而且這個知識要比李斯那種治國知識，蒙氏王氏那種治軍知識更有奇效的知識。

    大家不要以為趙高就是一個擺弄人心的奸臣，人家其實是真正有家學傳承的中產，史記記載他是因為父輩犯罪，在秦國隱宮出生，出生即罪臣，世世代代為奴為婢。

    這個隱宮的概念，大概相當于秦國集中營，只關押重要犯人，并且不出意外這輩子沒有出頭之日，但是能被關在這個地方的人，

    在這種環境下，趙高卻脫離了奴身，甚至混到了秦始皇的保鏢兼司機秘書的地位，而且直接就擔任了秦王子胡亥的老師，教導胡亥識文斷字，判案斷獄。

    到這里大家一定都發現問題了，一個奴隸罪人后裔，是怎么從小學會識文斷字，就算是現代社會，還有全球五分之一的人口沒有得到過教育機會，古代一個奴隸卻可以，

    甚至還能寫出華夏最早的啟蒙書籍《爰歷篇》的？而且他還擅長上古官文大篆？

    大篆被譽為石刻之祖，這種文體與甲骨文，金文一樣都歷史悠久，而且不是普通讀書人能夠接觸到的東西。

    所以很顯然，趙高從小就接受了家傳教學，而且還不是一般的家學傳承，然后依靠自己的努力和聰明才智，從七十萬余人的阿房隱宮中脫穎而出，走到了秦始皇面前。

    什么叫做逆天改命？什么叫做知識就是力量？

    這就是。”

    明明講述的是一個大奸大惡，千古佞臣的故事。

    不知為何，所有觀眾聽得有些莫名的心曠神怡，熱血沸騰之余，甚至還有些莫名的感動。

    尤其是最后三個字。

    這就是。

    道盡了所有的隱忍與憤恨后的暢快。

    讓所有人都感受到一種，天命在我的霸道無雙。

    腦海中不自覺的出現一個從最陰暗殘酷的地牢中，用血與淚，一聲聲怒喊與不甘中，一步步爬向陽光之下，甚至一步一步，爬向最高的身影。

    焯，淚目了。


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