第(2/3)頁(yè) 衛(wèi)西施走進(jìn)房間,以極為挑剔的眸光打量著每一處。 屋里打掃得很干凈,入目之地看不到一絲灰塵。 他對(duì)柳主任溫和道謝:“多謝。” 謝對(duì)方讓他有個(gè),身心都不會(huì)強(qiáng)烈排斥的住所。 如果是間隨意安排的凌亂房間,他今晚怕是難眠。 心底清楚他不是來(lái)睡覺(jué)的,晚上恐怕會(huì)有事端。 但有個(gè)干凈整潔的房間落腳,還是會(huì)讓他心情愉悅,也不會(huì)不影響他今晚調(diào)查校園命案事件。 柳主任看他滿(mǎn)意,臉上露出笑容:“客氣了,這是我們應(yīng)該做的。” 柳主任就是衛(wèi)西施的在學(xué)校相熟的人。 如果不是他們之間有點(diǎn)交情,這次奧蒂學(xué)校之行,他根本不可能會(huì)來(lái)。 要說(shuō)兩人之間的緣分,不過(guò)是欠的人情。 他們相識(shí),并非是玄學(xué)上的牽扯。 早些年,衛(wèi)西施初到京城時(shí),身無(wú)分文。 柳主任請(qǐng)他吃了一碗面。 一碗面對(duì)當(dāng)時(shí)的他來(lái)說(shuō),是雪中炭。 這就是他的因果。 奧蒂學(xué)校的事件解決,他們之間的因果也就沒(méi)了。 柳主任像是還有話(huà)還要對(duì)衛(wèi)西施講,他對(duì)身后的兩個(gè)老師擺手:“你們先回去。” 戴眼鏡的女老師擔(dān)憂(yōu)出聲:“柳主任,您一個(gè)人能行嗎?” 柳主任這時(shí)候倒是膽子很大:“沒(méi)事,你們先回去,就幾步路的事。” 一旁的男老師走上前:“那行,我們先走了,柳主任您有事給我們打電話(huà)。” “知道了。” 柳主任對(duì)兩人揮手,親自把他們送出門(mén)外。 衛(wèi)西施從助理六六手中接過(guò)皮箱,將其放到屋內(nèi)的桌上,推開(kāi)兩邊的按鍵打開(kāi)。 箱子里東西不少,有黃紙符咒,還有一把銅錢(qián)劍,桃木劍,以及一本泛黃的書(shū)籍跟一些小物件。 柳主任關(guān)上房門(mén),走到衛(wèi)西施旁邊。 “電話(huà)里沒(méi)怎么說(shuō)清楚,我跟你說(shuō)說(shuō)一些細(xì)情,你也好心里有個(gè)底。” “您說(shuō)。”衛(wèi)西施頭也不抬。 他從皮箱里拿出那把銅錢(qián)劍,白皙手指在劍尾處彈了下。 叮的一聲響,回音環(huán)繞。 可惜,只有衛(wèi)西施一個(gè)人能聽(tīng)得到。 銅錢(qián)劍才是他今晚的主要工具,這把劍與他修煉的九轉(zhuǎn)乾坤訣合用,有驅(qū)邪避傀,戮邪祟之功效。 第(2/3)頁(yè)