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    而朝廷的太學，便是主授儒家經典的大學；

    而鴻都門學，便是主授琴棋書畫等才藝的藝術類大學；

    ......

    這些實實在在的組織機構，共同支撐起了漢代的教育體系，也為劉鑠普及教育打下了最為堅實的基礎。

    畢竟，有了這些東西，可比劉鑠從零開始搭建教育體系，要強上太多，也更容易根據不同的程度，設置不同的教學內容。

    當然！

    漢代主要是傳授儒家經典，而劉鑠將來要創辦的教學環境，絕對不會只是儒家這般簡單，而是要百家爭鳴、百花齊放，因為只有這樣才能誕生先進的思想。

    而只有把教育內容、體系重新搭建起來，也才能逐漸把科舉制提升日程，這是需要一步步走出來的，而非頭腦一熱，便能實施。

    這件事劉鑠在當年流浪天下時，便已經在考慮了，只是一直沒有機會實施，現在好不容易等到了機會，他是絕對不會輕易放過的。

    鄭玄固然難請，但劉鑠絕不放棄！

    劉鑠長出了口氣，雙目灼灼地凝視著荀彧：“文若，即便再難，我也要把鄭玄請回來，即便是綁，也得把他從北海綁回來。”

    “綁？”

    荀彧聽得是心驚肉跳：“主公，您可干萬別做傻事啊，鄭老不比尋常人，絕對不能動粗，否則后果不堪設想。”

    “哈哈！”

    劉鑠仰天哈哈一聲，半開玩笑地道：“文若放心吧，不到萬不得已，我是絕對不會輕易動手的，況且我相信，鄭老雖然清高，但他堅持教書育人，必是心懷天下，有大志向之人。”

    “而我劉鑠......”

    言至于此，劉鑠聲音洪亮，鏗鏘有力地道：“同樣是這樣的人，我與鄭老也算志趣相投，或許他會被我感動，隨我來東郡辦學。”

    荀彧雖然依日不會相信，但話已至此，也不好再潑冷水，隨即揖了一揖，試探性訊問道：

    “主公既然下定決心，那屬下便不再贅言了，不知主公準備何時啟程？”

    “等我籌備好禮品，立刻啟程。”

    “禮品？”

    荀彧細眉微蹙，隨口言道：“主公需要準備什么樣的禮品？交給屬下便是。”

    劉鑠毫不猶豫地拒絕：“不可！送給鄭老的禮物，必須具有一定意義，你不必操心了，接下來我會閉關，親自籌備禮品。”

    “閉關？”

    荀彧聽得越來越糊涂。

    到底是怎樣的禮物，居然還要閉關籌備？

    “嗯。”

    劉鑠肯定地點了點頭，淡然一笑：“禮物的事情，你不必操心，今日喚你前來，主要是把手頭的事情安頓下來，全權交給你來負責。”

    “接下來數月時間，沒有特殊的事情，干萬不要來煩我，我想要一鼓作氣，將此技術難題攻破，交給別人，我實在不放心。”

    荀彧欠身拱手，當即表示道：“主公放心，如今已然入冬，東郡、陳留沒有大事，交給屬下即可，您可安心閉關。”

    “嗯。”
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