第384章 吉田松陰-《1850再造中華》
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“日本人無疑是求知欲旺盛的國民,沒有什么比這件事情更能體現該國國民的強烈好奇心了。他們的行動之所以受阻,只不過是因為嚴苛的法律和嚴密監視的體系在起作用。
“從日本人的這種特性,可以推斷這個有趣的國家蘊含著相當多的可能性。或許應該說,它是多么有希望啊……”
當吉田松陰登上“海神”號時,天已大亮。問清楚了事情的來龍去脈,陸雨晨和霍華德對吉田松陰頗為同情,欣然接受了兩人。
陸雨晨不知道的是,吉田松陰是日本近代史上極為重要的人物,被后人尊稱為日本明治維新的精神領袖、理論奠基者。
作為日本陽明學派思想家,吉田松陰炮制出的“皇國史觀”、“性善論”、“忠誠論”、“一君萬民論”等思想,深深影響日本武士,并逐漸演變為日本軍國主義思想。
而長州藩與薩摩藩在倒幕派“尊王攘夷”行動中發揮了關鍵性的作用。明治天皇掌權后,長州藩武士曾長期霸占日本陸軍要害部門。
吉田松陰的學生們,同樣不遑多讓。例如久坂玄瑞、高杉晉作、木戶孝允、伊藤俊輔(博文)、山縣狂介(有朋)、井上馨、前原一誠、桂太郎等明治時期的大佬,都曾是吉田松陰的學生。
可以說,吉田松陰對日本明治維新的貢獻,遠遠超過森有禮、福澤諭吉等理論家、教育家。
在歷史上,他確實曾冒險拜訪馬休.佩里,但佩里不愿收留他。吉田松陰因為擅自脫籓,又擅自與夷人接觸,只得向幕府自首。1859年,德川幕府發動“安政大獄”,吉田松陰被幕府處死。
“海神”號上沒有會說日語的人。此時的日本武士階層主要以侯文為書面語言,只有少數高級武士才會熟練掌握漢語。侯文脫胎于漢語古文,可與漢語勉強溝通。
吉田松陰自幼好學,精通漢語,可以用紙筆與陸雨晨無障礙交流。
一番筆談,陸雨晨與吉田松陰頗為投機,只恨寫字太慢,不能痛痛快快地暢談一番。
不過,當論及兩國未來時,兩人不免有些爭論。吉田松陰寫道:“我國薩摩藩藩主島津齊彬熱愛西洋科學,在藩內執行富國強兵政策,采用西式練兵方法,生產新式武器。
“在很短的時間內,就建成了船塢,下水了輪船,成立了法國式的騎兵,開創了海軍。觀一葉而知秋,假以時日,我國必能覺醒出來,成為一個可與西方強國平起平坐的國家?!?
如此大言不慚,令陸雨晨頗感不屑。不過,當他聯想到馬休.佩里的來信,想到吉田松陰的勇敢,不由得產生了些許警惕。
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