第(1/3)頁 ——“正如我此前所說過的,雖然藉由魔力源的存在,魔法少女使用魔力近乎本能。但不代表我們不能精細(xì)化地控制,你會(huì)出現(xiàn)這種魔力消耗速度過快的問題,除了自身魔力不足外,本質(zhì)上是使用魔力完全不加約束的結(jié)果?!? 是夜,林小璐的家中。 翠雀正坐在自家沙發(fā)上給兩名新人講課。 因?yàn)樵诮裉煊行┨厥獾陌才?,所以她提前兩天就特地以林昀的身份告知女兒,說自己要去隔壁市出差一天,晚上不回家。 之后,又用翠雀的身份通知兩名新人,說下次授課可能要轉(zhuǎn)為室內(nèi),自己會(huì)去找異策局索要場(chǎng)地,問兩人有沒有什么意見。 她沒考慮過這兩條信息在一起會(huì)產(chǎn)生怎樣的化學(xué)反應(yīng),但結(jié)果卻是林小璐自告奮勇,把第一次室內(nèi)課程的地點(diǎn)定在了自己家。 思考后覺得沒什么不妥,翠雀便順?biāo)浦鄣卮饝?yīng)了下來。 此日的課程內(nèi)容是對(duì)基本能力的精細(xì)化控制,如何去規(guī)劃自身魔力的使用。 種級(jí)魔法少女的四大基本能力分別是飛行,強(qiáng)化,魔力放出與魔力感知。畢竟只是最初的能力開華階段,所以擁有的手段非常有限。 隨著進(jìn)入芽級(jí)獲得魔力構(gòu)裝,進(jìn)入葉級(jí)學(xué)會(huì)使用術(shù)式,魔法少女的戰(zhàn)斗手段會(huì)變得逐漸多樣化,風(fēng)格上的差異也會(huì)愈發(fā)明顯。 但無論在什么階段,從種級(jí)開始便擁有的基本能力都是使用最為頻繁的,所以在此基礎(chǔ)上衍生出了諸多進(jìn)一步的技巧。 譬如飛行這一能力,便派生出了“懸浮”、“魔力受身”、“炮彈起射”、“永動(dòng)飛行”、“超速閃現(xiàn)”等等諸多技巧,使用這些技巧可以改變飛行這一能力的效果,也可以更精細(xì)地控制魔力的消耗。 而林小璐在魔力控制上的技巧堪稱糟糕,譬如她飛行時(shí)就永遠(yuǎn)在揮霍魔力,魔力消耗過快不說,飛行速度也不快。還因?yàn)槔速M(fèi)的魔力太多產(chǎn)生了放煙花一般的效果,聲勢(shì)浩大卻缺乏實(shí)用性。 翠雀今天的授課,便是試圖糾正她這一缺點(diǎn),至少要明確今后努力的目標(biāo)。 一個(gè)人坐在那里連續(xù)說了兩個(gè)鐘頭,便是以魔法少女的體質(zhì)都感覺到口渴,于是她端起面前的茶杯輕啜一口,潤(rùn)滑一下嗓子,才再次開口道: “總之,技巧上的東西先說到這里,但打鐵還需自身硬,除了戰(zhàn)斗時(shí)有意識(shí)控制魔力消耗外,自身的魔力儲(chǔ)備也是十分重要的?!? 放下杯子,她右手平伸:“之前你們說學(xué)校有期末考試,我便沒有過問,但今天我得檢查一下你們魔力增長(zhǎng)的進(jìn)度?!? 幾枚法沃符文從她的掌心散開,圍繞著手臂形成一道光暈,其中的紋路明滅不定,看上去像是虛構(gòu)故事里的魔法陣一般。 顯然,這是某種特殊的術(shù)式。 第(1/3)頁