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    幾乎所有的理科課程，徐佑都覺得非常的感興趣。

    但畢竟一個人的時間有限，不可能所有的課都去聽的。

    “犯難了是嗎？也是，你選的是鶴卿學院，需要學的東西比較多，不像我只專心研究數學就可以了。我的建議呢，是先主修數學課啦。”

    “怎么說？”

    “不管你以后主修的方向是數學還是物理，數學都是必不可少的知識。而且我覺得，把數學學好，可能會增加你所有理科的上限的?！?

    “嗯，說的也是?！?

    就憑樓嵩近乎于裸考，就能拿到物競的金牌。

    徐佑也覺得，數學確實是非常重要的。

    自己在準備數競的時候，雖然通過那種“暴力學習法”，達到了短期之內快速提分的目的。

    但畢竟根基不穩，正好利用這個時間，把自己的數學基礎好好的打一打。

    確定了大致的方向后，徐佑開始規劃著自己時間安排，進行著課程的選擇。

    前期主要的課程，還是以數學、物理等相關的理科科目為主。

    而除了理科的科目之外，徐佑也適當選擇了一些英語類、文史類的課程。

    雖然在系統的判定下，語言類學科并不在真理的探索范圍之內。

    但語言卻是人類必不可少的交流工具。

    無論是之后的學習，還是論文的撰寫。

    都是絕對離不開英語的。

    因此，徐佑必須要把英語的學習，放在規劃之內。

    至于文史類的課，徐佑同樣覺得不能忽視。

    高中的時候，因為徐佑學習的是理科，對政治、歷史、地理這些科目，也僅僅在學業水平測試前進行過一小段的突擊。

    但無論是對于個人的知識儲備來說，還是對于國家的文明發展。

    文科都是不可或缺的一部分。

    雖說不用研究過深，至少趁現在時間充足，最好還是要了解一些的。

    第二天，徐佑正式開始了自己的大學旁聽生活。

    因為徐佑和樓嵩在課程選擇上，是有一些重復的。

    像數分、高代等課程，兩人就可以結伴去聽課。

    “樓嵩……上課都不拿筆的嗎？”

    徐佑驚訝的發現，樓嵩的聽課方式，竟然屬于瞪眼式聽課。

    不僅不會去記錄老師在黑板上寫的各種知識點。

    甚至在做題的時候，都是不動筆的。

    徐佑知道，以樓嵩CMO滿分的成績。

    這種學習方式肯定是適用他的。

    下課后，徐佑也向樓嵩交流了這個事情。

    “上課記筆記太耽誤時間了，反正最后都是要記在腦子里的，不如就直接裝進腦子里好了?！?
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