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    “我也想開(kāi)局王炸，像黃韜兄一樣次次考試都能保持前三。”

    說(shuō)到黃韜，這位也是他的大學(xué)校友，現(xiàn)在就讀于燕大光華管理學(xué)院。

    黃韜也搖頭笑道：“哪里哪里，如果真的開(kāi)局王炸，我就不會(huì)跟上屆的省狀元差3分之多了。”

    “要說(shuō)真正的大佬還得說(shuō)陸神，畢竟連高考都不需要參加，直接保送到元培學(xué)院，我們是拍馬也及不上了啊。”

    正當(dāng)三人在這里虛假社交的時(shí)候，從前臺(tái)傳來(lái)了上臺(tái)的聲音。

    “有請(qǐng)我校2009屆優(yōu)秀畢業(yè)生何達(dá)捷，他是同學(xué)眼中的掃地僧，也是班主任眼中的超級(jí)黑馬。”

    “從高二期末考試的512分再到高考的691分，他究竟有何秘訣呢？”

    “下面請(qǐng)何達(dá)捷同學(xué)為我們解惑，請(qǐng)大家歡迎。”

    隨著熱烈的掌聲響起，何達(dá)捷受到了許多學(xué)生的歡迎。

    人們需要榜樣，也需要最接地氣的榜樣！

    而他以前的經(jīng)歷就代表最普遍的學(xué)生群體，學(xué)渣逆襲的故事在學(xué)校里應(yīng)該經(jīng)久不衰吧。

    何達(dá)捷也很樸實(shí)，上臺(tái)之后沒(méi)說(shuō)什么大道理，簡(jiǎn)單介紹了自己的情況之后，直接把心路歷程分享了出來(lái)。

    “高二結(jié)束后，我的分?jǐn)?shù)甚至連一本線都?jí)虿簧稀Ｒ虼嗽诿鎸?duì)高三更加繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)時(shí)，我更加努力，可成績(jī)卻怎么也上不去。”

    “我經(jīng)常會(huì)懷疑自己，甚至萌生了放棄的想法，想著這個(gè)壓力實(shí)在太大了，不想再逼自己，還不如就這么放棄。”

    “但后來(lái)我突然有一天，我偶然看見(jiàn)我的父親，他正頂著炎炎烈日在外面修理空調(diào)。”

    “所以我當(dāng)時(shí)眼淚就下來(lái)了，拼命抓著自己的頭發(fā)，并不斷捫心自問(wèn)。”

    “我真的很累嗎？”

    “我究竟是為誰(shuí)在學(xué)習(xí)？”

    “我為什么要這么努力學(xué)習(xí)?

    “我以后究竟想要得到什么？

    “為了這個(gè)目的，我該如何去實(shí)現(xiàn)它？”

    “我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)跟我的前途有什么關(guān)系？”

    “那個(gè)時(shí)候，我就突然明白了。這可能是我人生中唯一一次最容易改變命運(yùn)的路，而我已經(jīng)沒(méi)有退路了。”

    “我的同班同學(xué)都在用心學(xué)習(xí)，可我是在玩命學(xué)習(xí)。”

    “所以沒(méi)有退路才是最好的出路，別讓它拖住你前進(jìn)的腳步。”

    "我的分享完畢。

    說(shuō)到這里所有人再次為他鼓掌加油，他的發(fā)言得到了全場(chǎng)師生的共鳴，掌聲歷久不絕。
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